听海说书人

夏天细浪，秋天看海边落叶，冬天可以看到海面结冰大片的迎白，而初冬就只能看到萧素静静延展的，就来看看他，何况结冰之前还能听海冬日，海景房便宜到超乎想象，迫不及待拉开厚重的帘子

你觉得一个五个人评分我们可以在屏幕上打个五，如果你觉得这两个好像都不对，你可以在屏幕上打个八好，又是网络的原因。我们听海老师说，五个人应该评分，因为他是公平的事业

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

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昨天我去听海信的课，他还可以说到古人的这个文章当中，说到未有诗而不歌者，从来没有写有诗歌不唱的情况，今天我们都朗诵了，按照我们刚才说一字，今天的办法，这个就可以唱了我们

大家同不同意，我要多聆听海段形式，不是基于平淡海北，因为我知道聆听它是最好的沟通不可气，我要我爹家的去了孩子本来得要的，而不是去了我要求那样的，因为我知道那是我的公司和自我

被流放十二年，经阿弥陀佛搭救，教他在海滨修炼，每天听海，潮声，六根都可以，但以一根得到六根据解脱以耳奔，得到他清晨醒来，万赖俱寂，潮生远来打破清净，不久朝生又退去

读的过程以及读到中途所加的说明来重新录一回，把它录成今天的节目来跟大家聊一聊，做节目。脱胎于很久以前的说书人。猫哥在陪女儿读书的过程中，也多次提到过古代说书人的状态

这里是小日子之日子说今天来和我们说日子的是木匠温海，他也是目前我看到的唯一的一个不焦虑的爸爸。我们休息一下，下半段的小日子接着听海哥温海说日子，如果您也有故事，想要聊给我们听

接下来，我们要为大家介绍一些小妙招，学会倾听海医学，要学会倾听孩子讲话，我们要学会倾听有效的请求，沟通和谐的亲子关系，从积极的倾听开始倾听的目的是给对方一种被关注的感觉

我们都知道，但是我们会分享一下，唱歌本来是有一个连贯的，有一句的，就像我们刚刚说的唱那个听海一样的，我们前半句一句话，一个气息唱的我们可能分了三句话，或者是三口气来呼吸，你就会发现这首歌怎么听怎么变，又怎么唱怎么变

你是否对当下的生活感到焦虑，海长江说之间管理带你走进不一样的自律的声，你靠我射长枪，每天早上六点听海哥给你讲时间管理。今天我们继续分享给九零后的建议后，五条近一六，请把时间放在最有价值的层面上

说书人必须膳食扣子，也就是一种悬念制造悬念，有了悬念才能把人抓住，他才会愿意接着往下听，去听下一段子扣子有小扣子，碎扣子，连环扣，大扣子等等有多少种，它有不同的一个讲究

第一点叙事模式转变，有说书人，叙事，或者说有各种不同的叙事，反正是古代的那些叙事方式转为作家叙事，而且是第一人称的叙事心理，分析手法的运用，颇有现代心理分析的意味

其次，再次关系，我也一直说书人君士之友子人间后，期待一丝人生一夜待一夜人而鬼期待一丝节行期待，一则有人一遍要一再一次，而神在千言政权，即使施灸再丧武力将在那些调查结犯太极