社区带领居民相声社看相声

二，调动社区居民参与社区照顾社区参与和社区居民和社区民主是社区照顾的核心原则，只有调动社区居民的参与和互助意识，鼓励社区居民对一些有特殊需要的服务对象加以关心和接纳，为社区中有需要的人提供服务，为有需要的人建立一个社区互助网络，才能有助于建立一个关怀互助的社区环境，促进社区发展

社区组织统筹使用社区居民委员会下属的委员会和居民小组的负责人可以由社区居民推选产生，也可以由社区居民委员会成员或社区专职工作人员经过民主程序兼任，鼓励社区民警群团组织负责人通过民主选举程序担任社区居民委员会成员

社区服务体系是指以社区为基本单元，以各类社区服务设施为依托，以社区全体居民驻社区单位为对象，以公共服务，志愿服务，便民利民服务为主要内容，以满足社区居民生活需求，提高社区居民生活质量为目标

同时，社区生活的共同性而在于社区居民长期以来形成了共同的社区传统文化，形成了特别的地域社区居民的认同感和归属感等社区意识，形成了社区实体特有的内举力，并以此作为社区居民之间的社会关系的重要纽带

四，社区居民的健康状况包括社区的人口学资料，社区居民健康问题的分布，即严重程度，社区居民健康危险因素评估，如饮食习惯，生活压力事件，就医行为获得卫生服务的障碍等

再如社区附近的建筑工地夜间施工造成噪声扰民这样的问题再来看第四，社区发展模式，特别重视居民的参与地区发展模式，就能使居民在参与的过程中学会自觉自助，提高居民对社区事务的兴趣

居民比较会从生活范围，重要地标和历史记忆等角度来界定自己的社区范围，可以通过举办社区居民活动，邀请居民共同为社区的区域面积及地理环境定义社区内的人口状况主要包括社区内的总人口数

四，经常出现在社区居民之中，社会工作者应经常在社区内走动，尤其应注意在居民聚集的社区公共场所与服务对象交流，如社区广场，花园，健身设施，周边等地方，主动与居民打招，呼画家常拉近与居民的距离，居民骨干潜在的服务对象

罗斯曼认为，社区发展模式，假定社区事务可通过社区居民的广泛参与来应对社区发展模式是在一个社区之内，鼓励居民通过自助或互助的方式，广泛参与社区事务，解决社区问题，推动社区发展的社区工作介入模式

社区教育的内容一从社区教育的基本目标看，其主要内容如下一是补偿式教育，既通过社区教育课程及其系统的活动补偿社区居民没有接受的正规教育的知识空间，补偿式教育，通常采取非正规的教育方式，从居民的实际经验处罚提供必须的知识和技能

因此，地区发展模式致力于建立各种社区知识网络，增加居民的互助和交往，改善和重建居民与社区居民之间的紧密联系，帮助居民认识参与的重要性，并愿意承担责任，使居民对社区更加认同以及投入

社区参与功能其实讲的就是说，社区能够给咱们社区居民提供一个平台，让社区居民参与到社区的生活当中来，能够去跟别人去发展一些人际关系，让大家互帮，互助等等之类的，能够参与到社区生活当中来

这样地区发展模式就能使居民在参与的过程中学会自觉自注，提高居民对社区事务的兴趣，改善居民之间居民名与社区团体之间，社区团体之间的沟通和合作，培养他们的互助合作精神

三，提高社区居民的社会意识，尊重社区字据社区工作的一个重要任务，就是让社区的居民认识到反应和表达自己的意见是其拥有的权利，而每个区别都有责任履行自己的义务，关心社区，改善社区关系

社区全体居民健康的改善和维持应突出强调社区预防，强调通过社区公共卫生服务针对社区需优先解决的健康问题，以全体社区居民为对象，开展疾病预防和健康，促进活动来促进社区的整体健康