郭德纲相声工作就是爱好

第二个分享的主题，第二个主题就是工作，原来的工作是被动的，去拼命去应对，现在就是乐享工作，更多的是享受工作里的兴趣，工作里面的一种兴趣和和爱好，更加专注在自己想做的事情里面的时候

我啰啰嗦嗦跟你说了这么多，告诉你不要因为爱好选错。专业告诉你，要结合家庭条件选择告诉你，大学的时候要拼命做对自己就业有帮助的事情，告诉你要找有选择性的工作，为的就是让你赚钱，拼命赚钱，爱好跟赚钱冲突，你完全可以在工作之余尽情发挥爱好

我觉得我们就是工作压力大一点，平时出差多一点，有些人的兴趣关注点生活，关注点，他对工作和生活的关注点可能不太一样，可能工作生活压力大一点，有些人这种各方面自己的爱好都不一样

他是一种你的责任，你的业务我们不能叫做兴趣爱好很多的手是喜欢，但是我们前面学过压力，大家都知道了，并不是说你做兴趣爱好的时候就没有压力工作，职业有压力，兴趣爱好也同样有压力

无论工作和生活都忙碌，都请你留一个空间给爱好，相信他在给你带来快乐的同时，也会让你的世界变得更为广阔，让你的生命更加璀璨，工作再忙，也要给自己的爱好留一点时间靠空间

在平日的生活里，几乎每个人都有自己的兴趣爱好，也有自己的特长和优势，即使很多人都以工作或者学习为重，但是他们依然会在繁重的学习和工作之余，有属于自己的心语，兴趣爱好

二是当发现员工在做好本职工作的同时，还有其他兴趣爱好时，不要说人家不务正业，身在曹营心在汉一个人可以有多种兴趣爱好，只要不妨碍工作都应当允许，有的还要给予支持，促进员工的全面发展

要以我们的工作，以我们的生活为主的老师，也一直在鼓励我们要有自己的爱好，让我们有一项爱好来培养我们自己的情趣，来陶冶我们的情操，让我们有一种新的生活方式，让我们有一种良好的习惯可以提高我们生活的质量

找到他们的兴趣爱好，并且发现他们的兴趣爱好。在我眼里有兴趣爱好的学生就是好学生，没有兴趣，爱好的学生才是差生，甚至是有缺陷的人，尤其是湖南市施案之类的惨痛教训，更让我明白为学生保留不优秀的权利，称为优秀学生的权利一样重要

激励实务工作激励成果，激励批评，激励培训教育，激励一违以恰当工作，激发职工内在工作热情工作的分配。要能考虑到职工的特长和爱好工作的分配，要能激发职工内在的工作热情

我至少我认识的很多比较不错的朋友，有的是爱好架子鼓，还有的是爱好某个音乐乐器，还有的是爱好爬山，对对各种常见的你，哪怕爱好，就是下了班去看看电影，对你看，现在还有很多的比较厉害的，我们可以看到的知名人物，人家有人还喜欢极限运动挑战

如果我们对一项爱好太过度的热爱，以至于我们忘掉了自己的工作，我们忽视了自己身边的人，这个时候，这种爱好可能就会成为一种傅磊，因为我们赋予他的时间和精力太多了，已经超出了我们能够承受的范围

这意味着大多数情况下必须给人就是阴刚阳刚的坚决欲力量，收收起退弱和有忽视或排除自己柔性的一面，如关爱好奇或依人理性，被认为是绝大多数工作场合对活跃的复制而情绪直觉

专业摄影与非专业摄影或者叫业余摄影的区别，不管从专业摄影的技术，孩子从专业摄影的器材，业余摄影爱好者已经非常专业了，有的业余爱好摄影者的器材，装备，甚至比专门从事这摄影工作的还厉害还要贵重

解决方法是将你的事业建立在你最大的爱好之上，用你的爱好来赚钱。花点时间分析一下，你真正感兴趣的是什么，你的才能在哪方面之后，你才有可能从事一份自己既感兴趣又能赚钱的工作