夏邦说书

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

他过着下流天下之交，天下之品，平常已经生母，已经有一下，故大帮一下小帮走去小帮一下大帮走去大帮库霍夏居霍夏尔居大邦，不过遇见许人夏邦，不过又是夫，两者各得其所欲，大者亦为下道者，万物之二十二日各不善日之口，所保美人也

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

罗志华其可以及子张第十九子。张曰是见威致命见德思对借师教三十秦华姨子张直暖莫狂，尽大莫懂，焉能没有烟城为伍子。夏男人问张吕子刚祖邦院在夏田皇对曰子，夏曰可者，与之其不可者

我觉得是有很多地方的说书本身给我的感动也很多，那个于瑞亚老师后面说的使自己的生命体验得到丰富进化而升华就说实际上我看书得到了感度，与其说来自于对消防人理解更多的，我觉得是来自于对作者于老师，他对肖邦来走一种特殊的理解

我的堂叔是个说书先生，赵明亮我的堂叔红巢是个说书先生，那还是很久以前的事情。因为与其同族我的祖父于叔伯十二兄弟当中排行老大，其父亲排行十一，且爷爷和父亲两太单传，没有同胞兄弟，我自然也就没有亲叔伯

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

读的过程以及读到中途所加的说明来重新录一回，把它录成今天的节目来跟大家聊一聊，做节目。脱胎于很久以前的说书人。猫哥在陪女儿读书的过程中，也多次提到过古代说书人的状态

说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

夏氏族与其他城邦的关系很多，就像是宗主国与朝贡国一样，但又有些方国是受夏氏分封的，就如同诸侯国不仅能以势力范围来表示其影响力，下族的十一支四姓部落与下后世中央王室在血缘上有宗亲关系

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

伊斯特利斯邦就是今日英邦的前世犹太人动犹太人最懂经商，但全被英格兰族驱逐出境，禁止他们在踏入英格兰岛半步，甚至莎士比亚塑造商人下课夏洛克时，其素材也只能取自于道听图书

我饿我灵，我饿无隐，我全无隐，我全我持果权，我知夺其先元居其之阳，在位之江万邦之方，万邦之夏民之王夏民之王帝位文王于怀明德不大生，以色不大，生不常下，以格不识，不知帝之责，顺帝之责，地位文王地位文王寻

皇祖周公皇祖仪俘虏一齐，俘虏秋儿在长秋儿在夏儿福恒夏儿福和母新刚伯母新刚尊枪枪机，尊枪枪，毛袍自耕毛袍自编斗，大防鞭斗，大爽万物，洋洋万物笑。虽有庆孝孙有比尔赤而昌比尔寿而要受而脏，保比东方邦世长

没有君子不养一人，不过也饿不死。咱们人儿俩就在赤龙刚爬上房梁，那孩子便和那说书先生抬着桌子走进了大殿听话茬，无疑他们是爷儿俩靠着说书为生，不过显然今晚收入不走一样