武尊文圣

文圣堂课本四宝堂课本，民国东都十印局十印本光绪三十二年圣经巨胜书房课本东二右课本，光绪二十四年金玉书房课本，一升堂，课本，重一堂课本等所抄刻在子弟书共三百一十多种

故事是高宗武丁商朝武丁统治时期，商朝出现了昌盛的局面，武丁死后被人们尊称为高宗武丁，是盘庚的侄儿，盘庚千都英后，使商朝得到了复兴，使我国努力社会发展到了一个新阶段

童年接受启蒙教育的经过和细节，重点梳理少年文圣长的求学经历，小学中学老师对他爱国思想的培养和知识基础的奠定，同时分析外敌入侵社会环境的动荡，这位少年成长求学的影响

惊恐成一团宫廷秘书，韩力等人共同拥立彭宠的儿子彭武继承燕王位国师韩力叛变机长彭武砍下人头，献给东汉征路将军寨尊投降寨尊。虽把彭宠家族全体屠杀，东汉皇帝刘秀封子密当不易，侯全得预约

孟母堂读论语的态度，有人做论语的学术硕士，博士论文龙先生，毛宗三先生就说论语怎么可以用来写论文圣人的话，怎么可以去讨论语，就是要你去读，让你曾经在期间今天就讲一讲用什么态度来读文语

因洞内南北两侧雕有一万五千尊小佛而得名，是唐高宗武则天及王子们的功德库。武则天自认是弥勒转世，为此在龙门广造，弥勒佛千佛洞，大万五佛洞，即南洞摩崖三佛都是以弥勒佛为主尊的洞窟

陆氏赞七池混世名为佛，修身早得失，儿童送我意抚养别君时何日长安事相过情意之原文圣人之道若大陆虽由婆别行而不已，未有不至而世之君子，故以为圣人之义于人，若比其甚远也

佛像本欲雕千尊，但至宣统元年一九零九年，仅雕成一百九十八尊而终止现存雕像一百九十七尊，由武士，罗汉等分别成马龙，虎，象，麒麟等。坐骑照相一般高一米左右，最高达二十点，二米最低仅零点三米

第三章记述了文圣长在航空委员会飞机修理场顺利通过选拔考试成为出国进修人员的经历，重点介绍了他在赴美途中目睹太平洋上的滔天巨浪后萌生的开发，利用海浪波能的想法，这成为他学术生涯转折的源头

武则天的侄子武承嗣暗中派人选了一块特殊的白石，并在上面凿上文字圣母林人永昌帝业暗中派人向朝廷呈现，自称是在落水中偶然获得武太后大写，将这块石头命名为宝图重臣为武太后尚尊号为圣母神皇

本部剧进来江州深岛建在岳飞天产不予等金开去，下下开具到舰载天产暨前三千八百二十二管八百六十三文圣田七请八十八亩，一脚一步，第一十一情，九十六亩三角水墨无所帮狼草瓦屋四百九十八间

引申为文士与秩序，因为有刚柔两种力量的交汇作用，宇宙摆脱了混沌无序，于是有了天文焕发出的光明被人类效法取用，于是摆脱了野蛮，有了人文圣人通过观察天文预知自然的变化

古咸州周至却指虽不可考，但咸平府与铜山县确有铭文圣经通志卷二八在圣经通志里的第二十八卷里，铁岭境内有古迹，古朝鲜地，妻子所封高丽至铜山县，唐至安东都护辽至正安军领贤平县

号相风，原籍广东香山祖父，十千居佛山，正得九年进士官之兵部直方思园外郎王阳明弟子，原文圣人之道若大路，虽有果别，行而不已，未有不至而视之君子，故以为圣人之遗，余人若比

董生之推明孔氏时是跨过孔子而外在的，落在五经上立论尊武经则是不错，但脱离孔子之精神生命，以言武经，宗武经义称为外在的文献，因而精神主体必然透不出精神，理想意不蠢不顺