听苏州评弹玉蜻蜓

一种思想它也可以无限的拉缩，无限的拉伸过一个神骨也拉阔我起着。从今天开始说黑神骨没听过大家，你都分听了够不该讲声。灯影里烟花易散，理论项目间时光淡满，我们刚才这个片花儿里说到苏州故事，玉蜻蜓倒是嘀嘀呱呱的发生了什么，吃一个苏州故事，行云流水说来回来

冷去生气，细碎广州问水仙女，虽有烟柳河水美，却何况又不见，若志不强毅，又不看看土路的声音，属默默虽勤，勇创辉煌，又不明瞎。牛影界外生书胡自然唇膏原木先贤觉醒玉蜻蜓致死诉己之志，节约所存车人所感

亲爱的听众朋友们，今天我们跟大家一起来探讨亲这样一个话题，听您说话有五个层次，分别是忽视听，假装，听选择听，注意听同你听，只有能判定听的层次，才能做出正确的回应

接下来我们要开始讲冯柳的投资体系了，内容可能比较深，大家听不懂就多听几遍，慢慢品尝其中的味道，月品才会发现字里行间的香味儿。投资首先要做到的就是三听原则，听企业，听市场，听自己内心的声音

听河水拍打岸边的声音，听鸟儿唱歌的声音，听孩子哭泣的声音，听母亲责骂的声音，听朋友动下你的声音，听妻子或是丈夫唠叨的声音，你就会发现自己超越了语言，超越了这些扰人的浮面延迟超越口头语言的表达是非常重要的

真的倾听所有事物，听河水，拍打岸边的声音，听鸟儿歌唱的声音，听孩子哭泣的声音，听母亲责骂的声音，听朋友恐吓你的声音，听妻子或丈夫唠叨的声音，你就会发现自己超越了声音，超越了这些扰人的拂面，言辞超越口头言语的表达

不会甚至听不懂一听，即使有人听，也只是空姐听语远不及疼，人们那闻有花样，梧桐听雨芭蕉，听雨怀业听语呼和停语，漏间听雨逐风听雨，夜春天迟何听雨鹅庄庭宇，小龙庭宇崇义，亭语起源，亭语逐体语

人们就在自己的意念中作战，但如果你能真的倾听所有事物，听河水，拍打岸边的声音，听鸟儿歌唱的声音，听孩子哭泣的声音，听母亲责骂的声音，听朋友恐吓你的声音，听妻子或丈夫唠叨的声音，你就会发现自己超越了语言，超越了这些扰人的浮面言辞

对辩护律师的意见是应当听还是可以听侦查，终结前对律师意见是应当听还是可以听，应该还是可以注意对律师意见，咱们是可以听，不是必须听是可听，可不听提出要求的才是应当听不提要求就不停原理

差不多不到两分钟，你可以自己练三遍，听记编码练三遍就都是一秒一百秒的内容是一百个数字，你可以听三遍对应数字，或者是听三遍编码听三遍，连接听一遍记忆，这是平时我们去去掉，但是你可以适当的减量你听一遍

正确性用贩听与贩毒，用大量的输入来提高语言的流利性，也就是说，精听与精读，追求智饭厅与贩毒追求量，精听与精读，对应阿尔西德理论中的学德，对应课堂学习与练习，贩庭与贩毒，对应习得对应在家兴趣第一的听语读

一个人倾听不同的声音，做出不同的选择，你会走出不同的事业与人生之路，像什么人听什么话，向圣贤听思想，向伟人听情怀，向智者听，决断，向专家听建议，向亲人听情谊，向大众听需求

用好课堂时间就要认真听课，就要力求做到五道耳道，眼道，口道，手道，心道。许多学习优秀的学生介绍自己的学习经验时，都曾谈到过五道题目可罚耳道记耳听，注意听老师的讲授，听同学的提问，听大家的讨论，听同学的不同见解听老师的答疑，眼道记眼看真真看教材，看必要的参考资料，看老师的表情，首饰看老师的板书

培养学生倾听的能力，特别是在听老师范读课文时，要求学生边听边思考，边听边模仿，在听的过程中锻炼学生的思维能力和想象能力，有意识的培养学生的阅读能力，养成学生的朗诵郎里

算是不太会唱，我跟着哼一哼，好不好，我知道真的很一般，没关系的，喜欢听就听不喜欢听，那就还是得听。除非你出直播间，不然的话，你永远得听着谁念这天找不到感觉了，来送我轻松悠久为霜