你说树读是长大以后的世界

让你看一篇文章，总结这篇文章的段落大意，比如作文儿题，让你写一篇说明文，一篇记叙文，很多能力还是基础教育培养的认真学好语文长大以后继续学习阅读，理解和表达输出能力

朋友们如果说一套房子，晚上和人拿到手了，我为大家共同欣赏世界数量上的文章，节目是如何轻轻松松，开始吃树，早一天就多得天寿诵读，利乎人家数十漫弹如何开始吃树，我们有很多特殊的理由

房屋化的这个顶部墙面还有路的解读，我们说这一部分的话，他是一个人的想象的，思维的空间，或者说精神的空间相当于我们树木化的树冠，他代表着幻想的世界，和我们的想象有关

有别有所绕，而即玄凡德恒和沙树各新团心灵心云心，细互相吸，引不散序，说意见恒河沙树世界唯一世界系红河沙树世界性唯一世界主主恒河沙树世界中唯一华藏世界以上始足为一元，而元之术则率而不能基

我当年读佛经讲芭蕉，当然我是看过芭蕉树的，但是不懂佛经的比喻就去砍了猪，芭蕉树硬把它扒开，才看到中间是空的，岂止是芭蕉树，世界上万物的中心都是空的，比如桃子的河

你是全球香蕉树作者，你是天生超级演出家，你那演出不但实体改变你是跟影响全世界每一分，每一满都是全世界最解除企业家，你就全球香蕉树作者，你是全世界最为辣椒价，你是全世界最底线超级演出家，你就是高棒完成，无懈可击，登峰造极所向无敌，有时候独一无二的高点

不光在香港，在全世界都是最贵的，树活的树又不卖，何言其贵，只因他老他粗是个香港百年沦丧的，应该读错了，应该是个香港百年沧桑的火箭阵。香港人不忍看着他被砍伐或者被移走

请大家今天回家写一篇作文题目是读雷雨有感，题目是后边剩下的都是书名号，读雷语是单数名号，也就说这个雷雨也是个书名，读雷雨有感是个片名儿，天明叫树米猴儿，外边儿是双树米，猴儿，雷雨是单树米猴儿理解

周易明老师和作家陈伟之间有过许许多多的故事，我们且听周老师来说其中的一段我小时候非常喜欢读程玮的作品，他是我童年时代的一个偶像，我觉得他的作品写出了童星同去，当我长大以后

你读早课的时候，是你与真我同在，你和郑我同在你不适应的，那你会读一段时间，你的灵性，假如就会跟你说很多的话，会给你找各种各样的理由，让你不再去读早课亲爱的们，你们的世界是自己创造的

后来没多久我就回家了，现在在另一个城市上大学，但是我总会想起那碗炒饭，想起那个晚上故事，七最难的时候开始翻西游记，小时候为姐妹儿看的精怪小说，长大以后才好像真正读懂一点

我的问题就在于读书不多而想的太多，或者就跟笑赖老师说的一样，你和何方老师根本不是一个物种，你们生活的世界是个镜像的世界，你不能用你生活的这个世界去揣测他的这个生活的状态

我们要树立人生观，世界观和价值观，都离不开一个正子知识和宽度，决定了思想和高度阅读可以丰富人的精神世界构建人的思想大厦也会让你时刻保持一颗敬畏之心，让你人生的每一个决定更加的正确推荐书今天

今天我问了很多孩子的理想，就你家的孩子的理想跟别人都不一样，说他长大以后退休说妈妈听得很着急，回到家就带着孩子问孩子说老师今天问你们理想，我听老师说你的理想是退休

人生在世，没有谁的生活，不烦恼，你要自己去寻找解药，最好的疗愈是读闲书，最宝贵的机遇是交高人最高的境界是见世面，读闲书，老树画画曾说吃茶读闲书，听雨看花落，念从心头起