小班大鼓响咚咚教案
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姥姥磕头前额碰到青砖地面上,咚咚的响,我们跟着姥姥磕头,前额碰到青砖地面上,咚咚的响蜡烛,光影里祖师爷的脸,油汪汪的红,我们各磕了九个头,跟着姥姥站起来退后三步

檀香刑 第二章 赵甲狂言 第二集
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只等小鼓一停,大鼓鼓手中的鼓垂齐落,静静等候的牛皮大鼓轰然生动,或如疾风暴雨,或如江河伤一声声震响在观众的头顶上和心坎儿上迅速流变,弯曲迂回的农村小巷,刚才还被绑附在主人手中的赠量的铜锣铜茶们。此刻就如一群金色的托兔披红带绿,仅跟着大鼓的节奏翻飞跳跃起来

陈家大鼓(陈磊)
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三小学英语教案设计实例四小学音乐教案设计实例,五小学体育教案设计实例,六小学美术教案设计实例一教学设计概述一教学设计的概念。教学设计是运用系统方法,对各种课程资源进行有机整合,教学过程中相互联系的各个部分,做出整体规划的过程

第一讲 小学教学设计与教案设计(一)
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试讲示范—小学语文 写景类《富饶的西沙群岛》试讲稿
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