说书人的嗓门

我希望一个嗓门让你们觉着我这一堂课的时候，只要我困扰安吉老师一嗓门的就能给我带回来，是不是一嗓子就能给我带回来，我们困不存在就是不存在感，存在我一嗓门的就给你吼回来，一嗓门的就给你吼回来

我希望一个嗓门让你们觉着我这一堂课的时候，只要我困扰安吉老师一嗓门的就能给我带回来，是不是一嗓子就能给我带回来，我们困不存在就是不存在感，存在我一嗓门的就给你吼回来，一嗓门的就给你吼回来

我希望交到的是什么，积极的阳光的，每天不断朝气蓬勃的一讲话就嗓门贼响的几种告诉大家，我嗓门正常来说不太想的还是比较温和的，虽然我的伙伴都有点怕我，但是我不爱说话

嗓门响亮。湖滨花园社区工作之宝主任朱金辉说，大嗓门儿的杨才明有着一颗细腻的心。热心的杨才敏在机缘巧合下认识了社区洪秀章队长邵智霖老少收我热心，平时也有时间，不如加入他们洪秀章的队伍中也为社区居民做点事

如果你觉得您的小组的教练很短，信的老师在屏幕上打一个六，如果您觉得你在小组的教练不暖心的打一个八好不好，反正我觉得我们小组的老师大店都特别的暖心，你无数次的去咨询他，他从来不烦你从来没有大嗓门儿过，你不会用大嗓门说话

嗓门响亮。湖滨花园社区工作之宝主任朱金辉说，大嗓门儿的杨才明有着一颗细腻的心。热心的杨才敏在机缘巧合下认识了社区洪秀章队长邵智霖老少收我热心，平时也有时间，不如加入他们洪秀章的队伍中也为社区居民做点事

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

第一点叙事模式转变，有说书人，叙事，或者说有各种不同的叙事，反正是古代的那些叙事方式转为作家叙事，而且是第一人称的叙事心理，分析手法的运用，颇有现代心理分析的意味

读的过程以及读到中途所加的说明来重新录一回，把它录成今天的节目来跟大家聊一聊，做节目。脱胎于很久以前的说书人。猫哥在陪女儿读书的过程中，也多次提到过古代说书人的状态

说书人必须膳食扣子，也就是一种悬念制造悬念，有了悬念才能把人抓住，他才会愿意接着往下听，去听下一段子扣子有小扣子，碎扣子，连环扣，大扣子等等有多少种，它有不同的一个讲究

本节目由宁波市文化广电旅游局，宁波新闻综合广播联合出品，书香宁波香字泥鸟欢迎走进九二书房。我是陈辉每个工作日的早间九点之后，我们都会在这里陪您读好文，做您耳边的说书人

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

其次，再次关系，我也一直说书人君士之友子人间后，期待一丝人生一夜待一夜人而鬼期待一丝节行期待，一则有人一遍要一再一次，而神在千言政权，即使施灸再丧武力将在那些调查结犯太极

都可以客观的展现故事，全知视角应该适于影像叙事语言最为契合的一种纪录片叙事方式，全知视角来讲述故事和茶楼酒寺里的说书人极为相似，观众在全知叙述人的引导下被动接受故事

没有金星美，没有红楼梦，很简单，红楼梦并不是横空出世，红楼梦并不是石头缝里蹦出来的，它受到了金瓶梅的影响，而金瓶梅受到了水浒的影响，而水浒受到了弹抠制，跟以前一些民间一些说书人的一些影响