儿童快板介绍自己

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初级课程的教学理念定位为表演自信，积极绽放。初级的课程当中，我们会通过六种不同的表演形式学习朗诵，主持快板，双簧相声儿童剧的学习，以此作为抓手，从而帮助孩子形成一种自信，积极的精神品质

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语音意识是儿童读写能力发展的关键。当教师用口语向儿童介绍多种经验，并且系统地让儿童参与如头韵和尾韵这样的活动时，教师是在帮助儿童发展成为阅读者和写作者指出对儿童有意义的语音

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有一次，我在一场焦点解决心理学的国际儿童国际会议上介绍儿童技能的教养法，一个学校的心理辅导老师过来找我交换意见。他说我最喜欢你的儿童技能教育法中，让孩子运用小项链来解决问题的部分

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