阳间说书人全文无删减

丫鬟使女照着杨坚的一样，鸡犬，猪马也都和阳间一样，阳间有什么到了阴间也有阳间吃面条到了阴间也吃面条，阳间有车子坐到了阴间也一样，有车子坐冰间是完全和阳间一样一模一样的

我们阳间的厨师不是特别有信心，并且冥币兑换业务现阶段只支持阳间，向阴间，客户和阳间的客户，因为口角打起来也没有合适的法律，所以很遗憾，无法为更多阴间客户提供偏远的地段

因此，具体地说，掌握这项技术的第一步就是要学会识别模式中的删减部分，特别是识别语言删减的发生，表层结构中的删减部分是通过删除转化语法省略的，恢复丢失的素材是使描述更加完整

你下面还有二级三级标题涉及一件事的原因，经过方法，结果影响等，这种类型的描述都可以梳理出几个小点设计小标题，就像前文提到的首发罗振宇二零一八时间的朋友跨年演讲，未删减全文

讲与王赵王与文赵，陈王雨，门唇越，王宇文胜代，王宇，文达腾，王宇文游骗到京城，收缴其兵权和阴影硬系感觉的差距，到杨坚阴谋的武王准备起兵，并设想鸿门宴意图四行刺阳间区别阳间侥幸逃过，找到借口的阳间

当事人在表层结构中交流他们的世界模型，这些表层结构包含如最后一张所描述的删减当事人使用语言去交流。它的模型描述的方式是依据人类模型的通用过程，如删减表层结构本身是一种完整语言表达形式的在线从深层结构中派生出来

在催眠师的语言表达之外，娴熟的运用删减转移过程可以帮助催眠师匹配催眠对象，通过巧妙的删减深层结构的完整语言表象，所有部分催眠对象被迫激活额外的深层结构来恢复完整的意义

当然，即使再精心的设计，也有可能在实施过程中出现时间不够用的现象怎么办，这时就要就需要进行删减。如何删减对于教师来说是难点，只要依据这节课的学习目标，教学，重点学生认知难点来进行教学时间的安排，删减不需要的程序性环节，将时间花在数学的亮点，认知的难点上，以实现有限的时间解决主要问题

丫鬟使女照着杨坚的一样，鸡犬，猪马也都和杨坚一样，阳间有什么到了阴间，也有杨坚吃面条到了阴间也吃面条，娘间有车子坐到了阴间也一样的有车子，坐阴间是完全和阳间一样

杨环使女照着养金一样，鸡犬，猪马也都和杨坚一样，阳间有什么到了阴间，也有杨先吃面条到了阴间爷吃面条，阳间有车子坐到了阴间，也有一样的有车子坐，迎接是完全和杨坚一样

如果把他推上去的杨坚自然会对自己感激不尽正义，对流放的提名更是举双手赞成。因为阳间是他求学时的同学正义。因阳间外表奇伟早就开始清新接纳了，不料流放去找阳间，让他担任辅政大臣时，杨坚却一口回绝流放，说你如果想干，就赶快上任

做做文职工作没有什么很大的作为，你出生回来后做了个不大不小的官，他的家族和云家族颇有边缘，而杨坚又娶了屠姑家的女儿屠姑氏，他能跟以阳间有不错，私人关系阳间非常的了解

唐寅若愣了愣，突然间他觉得修炼的是假仙，对于在仙界的事情还没有叶凯懂得多阴间阳间，一念之间如此可以推论阳间仙界同样有着密不可分的联系，人间可以用丹木那仙界为何没有

阳间将来是否会对自己造成威胁，赵昭一见到阳间，便断定他有真龙天子之相。为了保护这个他眼中的真龙天子，赵昭向周明帝隐瞒了实情，只说杨坚最多可以做到驻国大将军的位置

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面