悲悯圣尊

更新时间:2022-06-28 11:25

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尼里英感恩向世界所取得一分一毫,因为他们结来之不易,让孩子学会感恩,并不是要增加孩子的愧疚感,只是要让孩子常怀悲悯之心,懂得怜悯与关怀生活,懂得尊重与感恩所得,学会感恩,常怀悲悯,就像世间一道清流

505、杨书畅:养出一个会把父亲扛在肩头的儿子

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广寒清影

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到十四岁抄家以后,我们看到曹雪芹在写红楼梦的时候是饿到连稀饭都没有的,吃的他两种生活都过过以后,他会对生命有一种悲悯,而这个悲悯是觉得富贵也值得悲悯,贫贱也值得悲悯

石头记-第39回上

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龙一6德道健康智慧9

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到十四岁抄家以后,我们看到曹雪芹在写红楼梦的时候是饿到连稀饭都没有的,吃的他两种生活都过过以后,他会对生命有一种悲悯,而这个悲悯是觉得富贵也值得悲悯,贫贱也值得悲悯

伞湿就爱

06:17/78:23

拥抱大时代

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四,在了解了自己做出某些行为的原因和条件后,请尝试把普遍人性的概念应用在自己身上,即认识,承认自己像其他人一样不完美,会犯错误,甚至伤害他人,尊重自己的这种不完美,悲悯自己

第八章10普遍人性与悲悯自己

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暖阳1005

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朝向光朝向温暖朝向喜悦和自由爱自己,因为我敬畏,尊重别人,因为我敬畏热情,因为我敬畏悲悯,因为我敬畏,只关注我所示的部分,因为我敬畏存在,理解不适的部分,因为我境内差异

第十九课:敬畏生命

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笑馨OK

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尊重别人,因为我敬畏热情,因为我敬畏悲悯,因为我敬畏,只关注琐事的部分,因为我敬畏存在,理解不适的部分,因为我敬畏差异,放下过去,因为我敬畏历史,活在当下,因为我敬畏灵在

第十九课 敬畏生命

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戴维_ml

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尊重别人,因为我继位热情,因为我敬畏悲悯,因为我轻微只关注琐事的部分,因为我敬畏存在,理解不适的部分,因为我敬畏差异放下过去,因为我敬畏历史,活在当下,因为我敬畏灵赞

美学璟怡 2022-03-09 06:31

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璟怡美学分享

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当然,对人或者事情有悲悯之心,并不是让我们随便去同情别人,帮助别人,虽然是一件好事,但是在帮助别人的同时,我们也应该尊重对方顾及对方的自尊心。他们富有同理心,而不是同情心,不会以富高高在上的模样去帮助别人

怀有悲悯之心,才能更走近人心

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Meis_Miss_梁

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朝向光朝向温暖朝向喜悦和自由爱自己,因为我敬畏,尊重别人,因为我敬畏热情,因为我敬畏悲悯,因为我敬畏,只关注琐事的部分,因为我敬畏存在,理解不适的部分,因为我敬畏差异

父母卷第十九课 敬畏生命

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第19课 敬畏生命

03:51/05:09

1371620ladp

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只要我还在,只要我有觉察,就可以在任何一个时间,任何一个地点转身朝向光,朝向温暖朝香,喜悦和自由爱自己,因为我敬畏,尊重别人,因为我敬畏热情,因为我敬畏悲悯,因为我敬畏

敬畏生命

05:07/07:17

王康的专辑

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悲悯的情怀,清洁的精神,承担的勇气,坚韧的生命力,人格的尊严,人性的良知,不交不寐,不起不怜,始终恪守美德和荣誉高于一切的原则精神,贵族精神并不必然为贵族所垄断

如何培养孩子的贵族精神

21:55/25:17

唐三百宋朴

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洛书东方之木,由先天落,后天不变,其五行属木,代表欣欣向荣,含有无限之生津。伍德属人正是历代圣贤生发悲悯之心,到处广宣真理弘扬大道于天下之名,正故树不可变,是故依山之树

第二十一章~洛书之形成为何一三五不动,余者动,其真谛何在?

10:51/13:14

易恒复见

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尊重别人,因为你敬畏热情,因为我敬畏悲悯,因为我敬畏去关注琐事的部分,因为我极为存在理解不适的部分,因为我敬畏差异放下过去,因为我尽为历史,我在当下,因为我进入现在,鼓足勇气,满怀信心

第十九天第十九课 敬畏生命

04:09/05:52

舞动忻璇

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尊重别人,因为我敬畏热情,因为我敬畏悲悯,因为我敬畏,只关注所示的部分,因为我敬畏存在,理解不适的部分,因为我敬畏差异,放下过去,因为我敬畏历史,活在当下,因为我敬畏,临在,鼓足勇气,满怀信心

父母卷~第十九课 敬畏生命

04:26/05:59

风轻云淡活自己_珍欣

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