相声带头巾

见侯的官创切面生门的开度主要由于芍状软骨的动作发音时生门位置相对靠拢，而呼吸时相对展开。声带的上端有一对假声带位置靠边一些，在真假声带之间形成一个很小的枪势，称为侯氏甲生代也称世人代

同样一句话，我们也可以通过深门的控制和气流分别做到温柔和强硬声门的控制却是声带的闭合，闭得越紧，声音就会相对明亮。而相反，声带越松，通过的气流就更多，我们的声音就会越虚，通过声带的闭合，我们就可以发出气声，虚声，虚实声，我给大家示范一下

这可能就有点儿本无导致了，因为我们做气泡音的根本目的是为了去放松自己的声带，通过温和的气息去使我们的声带进行有规律的闭合，去使声带的血液没有更充分的流通，而我们去拉紧声带反而会使声带的闭合更加的不良

原点章礼部肤色至元五年准中书醒闸昌纪穿着紫灶衫子，带脚关耳，长济家长并亲属男子裹青头巾青可以指绿色。有些人把昌季家的男子带的青头巾设成绿头巾，如圆照梦洁，宋雪斋集论曲云

升降主要是由发音时声带的松紧状态决定的，发音时声带比较紧，在一定时间内颤动的次数就较多，声音也就较高，当声带放松，颤动慢，声音就低，随着声带松紧的变化，就产生出声音的高低升降的变化

肌肉紧缩，勺状软骨活动起来可使声带放松变厚，或者拉紧变薄，又可以使声带打开或者关闭呼出的气流，通过声满使声带震动，发出声音，控制声带的松紧变化，这样就可以发出高低不同的声音来

与音高之间的关系是一样的。值得注意的是，声带震动的质量不能仅从声带的长短去认识参与震动部分的整体去认识，否则通过侯静所见到的声音越高，声带越长，声音越低，声带越短的镜像就难以理解了

等到徐荣的士兵远远望着红色头巾，却不见着头巾移动，以为孙坚的力气已经到了尽头，于是团团包围直到全军往红色头巾走进时，才发现这不过是一根烧柱而已，这才无可奈何地撤兵离去

有次有声声，带震，动折，辅音和元音都是浊音，他们发音的时候声带都是震动的，就像我们平时讲话的时候一样，只要发出声音声带揪灰震动，用手猫着喉咙的声带八千辅音的时候

从激励方面看，不用声带发音的方式提示了在六字诀的呼吸锻炼过程中，对脏腑直接产生作用的因素或是呜思六个字的发音气流，而并非声音本身用声带发音的方式运用气息较多，与不用圣诞发音的方式相比较，即作用，是加强了呼出的气流

女生们不是欢欣鼓舞的政府，让他们不用带头巾去上学校了，而是女生们。甚至于原先那些不带头巾的阿拉伯女生们又重新国企了头巾，他们要带着他们带头巾的权利上学校来标志着他们的身份

浊擦音发音的情况和湿相近，只是摩擦比湿弱，同时声带震动气流带阴，比如柔软，又如忍染荣辱儒弱肌舌尖前不送气。青色擦音发音时，舌面前部抵住硬腭，前部软腭上升堵塞，鼻腔通路，声带不震动较弱的气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝

声带机的毛细血管会产生充血现象，同时毛细血管的管壁也会变得脆弱。在这期间大声叫喊，很有可能由于声带紧张并且高速震动而造成声带毛细血管破裂出血，并且可能引起声音嘶哑，甚至湿音

形成展放软恶上升，阻塞壁腔通路声带不震动气流，从舌尖和硬核前部形成的窄缝中挤出摩擦成生日舌尖后着笔音白音的情况。和诗相比，诗笔摩擦比湿要弱，同时震动声带气流带阴鸡舍面前不送弃青色餐饮反应时，舍面前不提出硬要的前步软额上升堵住

一口气用腰腹把胸腔里的气打打出来，带动声带发出声音雅虎黑，这就是气气脱声了，不仅仅声音变好，听了你也不累了，声带也不累了，发生三个状态，三个位置，没学过气息的同学肯定是声带直接发声