四大傻子相声完整

已经剥夺了很多了，在座各位可以想象一下，有几位同学完整的读过了四大名都有几位读一些完整的，在阅读四大名著文字版的咱们不是讲图像版的，完整的阅读四大名著，在文字版的过程当中，你感动了你真正的感动了

四大权能全面支配，由此联想整体性，这四大权能不是简单得叠加，而是一个完整权利，再由完整权利联想到谈利性唯一性，即虽然你是个完整权利，但是在设立他物权之后，部分权能可能会剥离

孙宝聪不慌不忙的命人到街上买来一枚傻子，当众称出分量，再叫人把撞碎的油撒子全部捧起来，放入秤盘秤出后，把那一枚完整的有撒子的分量加以折算，当即准确得出了，原来张武被撞的傻子瞬数量了

人生四大族焦虑和恐惧排第一位，你天天给自己吃到恐惧，你真的你遇到没有让人焦虑，我焦虑那个是真的恐惧，你俩跟我拿一样，电话妈跟老师学，我也是傻子。老师难道说我快要笑你了

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经过讲和一眼师兄总被窝里分数，一只手主持他的叫说你这个傻子用一天傻子做工的那户人家上梁照例有高和馒头分给工人，傻子却分得了两块高两块，两个馒头回去路上傻子遇见一群难民最可怜的

大家就都冲了，你来就冲了，你来你就慢慢的，你就大家不跟你玩儿了，他跟谁玩儿跟傻子玩儿，傻子像傻子玩儿，你看起来的傻子都比你聪明，道理也聪明，我们在单位要保持啥一点

傻子，疯子和孩子这个世界有三种人傻子，疯子和孩子被集体意识和道德绑架的是傻子，是芸芸，众生是被欲望和头脑驱动着，被动做着各种选择的人，他们以为是在生活，只是在生存

傻子也不告诉他，他就一门儿的哄傻兄弟长，兄弟短叫个没完，傻子架不住哄，又一心思，也不是外人就告诉他，傻子就把德宝的经过全说了。傻子的嫂子听完这个后悔，丈夫说那枯井里有宝把他傻子推下去干啥

我问你个问题，你今天干了傻子，昨天干了傻子，前天干了傻子，对你的人生使用帮助还是没帮助使用，仅补还是没仅补模样的是结构，不是问你主要傻子收拾小华北洛野主了，我们指本丘冠小华也要取

是不是所有的老师，我是我们是不是完整的，按照四大结构去复制，我们整个自己的市场就非常的稳健，是不是我们自己去把这四大模块做到了，以后我们也去付资给我们的分店，按四大模块去做就可以了嘞，是不是这样子，所有的老师们，我们系统是不是也给了我们适当模块去做

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