少年历程

当青少年知道为所当为时，新的价值观或新的人生目标形成理想的自我，并抑制某些不被社会所赞许的行为，有利于青少年顺利的统合进入成人社会青少年的认同作用，可视为青少年社会化的重要心路历程

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混乱和困惑是青少年必须经历的重要历程，而青少年在经历这种程度的心理崩解与混乱时所陈述的压力也是导致他们经常表现出各种各样情绪行为问题，而让身边的人为他们忧虑的原因

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宋明帝是太史初年四六五至四六七年，出于梁武帝宗大通四年五，三二前后，总其经历程可分四个阶段，一少年苦读，从出生到入定林室，历时约二十余年，留学少年，上父，孤儿，寡母相依为命，二十岁左右又招母上

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考点四我国社会工作与西方社会工作的发展历程对比及其歧视考点描述社会工作实务高级考试大纲第一章中的第二节和第三节分别是当代中国社会工作的发展历程和西方社会工作的发展历程中，西方社会工作发展历程对比很可能成为一个重要考点