崇尚科学远离愚昧快板

以崇尚科学为荣，以愚昧，无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好意，勿劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪维持

终身学习，崇尚科学精神，反思，崇尚科学精神，设立终身学习理念，开阔知识视野，更新知识结构，潜心专业业务，勇于探索创新，不但提高专业素养和教育教学水平，终身学习反思，崇尚科学精神，树立终身学习理念

那么，我们第一个是以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以新奇劳动为荣，以好意，不劳为斥，以团结互助为荣，以水人立即为斥，以诚实守信为荣，以建立万亿为斥

那么，我们第一个是以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以心情劳动为荣，以好义，不劳为赤，以团结互助为荣，以损人利己为赤，以诚实守信为荣，以建立万亿为赤

按理说，我们众多的学科都在研究生命在探讨人生，为什么在愈发崇尚科学的今天，生命也日益成为一种无感受的科研对象，而鲜活的，感性的，丰富，多彩的生命感受却越来越远离人生

那么，我们第一个是以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧，无知为耻，以心情劳动为荣，以好义不劳为斥，以团结互助为荣，以损人利己为斥，以诚实守信为荣，以建立万亿为斥

那么，我们第一个是以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧，无知为耻，以心情劳动为荣，以好义不劳为斥，以团结互助为荣，以损人利己为斥，以诚实守信为荣，以建立万亿为斥

那么，我们第一个是以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧，无知为耻，以心情劳动为荣，以好义不劳为斥，以团结互助为荣，以损人利己为斥，以诚实守信为荣，以建立万亿为斥

对专业发展知识，崇尚科学精神，树立之知识，终身学习专业发展知识，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽之日，视野更新之日，结构终身学习知识，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构能力前进专业业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平

从知识上来说，我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，促拓展知识视野，跟新知识结构，崇尚科学精神，从真精神理念，视野结构，突然科学精神，树立终身学习理念，突然之视野科技知识结构

那么，我们第一个是以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以心情劳动为荣，以好逸，勿劳为耻，以团结互助为荣，以损人立即为耻，以诚实守信为荣，以建立万亿为赤，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为赤

那么，我们第一个是以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以心情劳动为荣，以好逸，勿劳为耻，以团结互助为荣，以损人立即为耻，以诚实守信为荣，以建立万亿为赤，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为赤

文师表示，教师职业的内在要求终身学习，崇尚科学精神，反思，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识，也更新知识结构，潜心专业业务，勇于探索创新，不但提高专业素养和教育教学水平

那么，我们第一个是以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸，恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以建立贸易为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪维持

人类中的绝大多数是愚昧的，他们的精神世界必须有主教，而达尔文火葬宗教的同时，终归没能连这些人的愚昧一起火葬掉他们的愚昧和宗教一起，如今又被盖亚披着科学的外衣复活了