以礼待人相声

待人留恩礼，遇事留才智，待人而留有余不尽之恩礼，则可以维系无厌之人心，遇事而留有余不尽之才，智则可以提防不测之事变，对待别人留有一定的余地，不能把恩惠与礼遇一下子都给予对方，这样才可以维持住欲望无限的人心

这得是从大学时候开始了，因为我是从小三岁开始听相声，五岁开始说相声，一直到现在上大学的时候，我一直想找个相声门里的老师，敢巧我们大学的一个老师，他说我认识一个学相声的老师，我给你找脑子，差不多个把礼拜的时间，这就带着我的父母是我父母带着我

八，不要以一种老师的姿态跟别人说话，做人要不卑不亢，不要以一副卑微的姿态待人，也不要用一副高傲的姿态待人礼貌，客气不等于讨好别人，自信，骄傲，也不等于看不起别人

这些待人友善的处事本事都需要从小培养，从小事着手培养，而让孩子在接待客人中学习礼貌。待人就是一个很好的方法，让孩子多参加接待客人的活动，有利于培养他们的主人公精神

以后我也会讲到陈永泉先生的故事，清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献，无论是清门所编写的传统作品，还是清门一人与魂门艺人相互合作，交流丰富，舞台上的表演技法，清门出身的相声，艺人们在相声的发展史中都起到了推动作用，虽然早已经没有个清门相声之说

尊重他人，就是应该尊重他人的人格，尊严，尊重他人的正当权益，做到礼貌，待礼貌，待人平等，待人诚信，待人友，善待人，理解他人。尊重是交往的起点，尊重其尊敬，重视，尊重他人是一个人内在的修养外。在表现社会生活中，我们应该尊重他人的人格，权利等

相声大师侯宝林先生也提出说以后在那个相声科都开在哪儿开，在医院里专门建一个相声科，说天天给病人说段相声，让病人一笑可能对疾病就有好处，笑一笑十年少马，那肯定是有好处

有趣的戏剧表演展示生活情，展示生活境遇徐生在眼中学眼中，思眼中物充分发挥，才能展示个性，满足学生的表现欲，也丰富了教育手段，让学生在具体在巨神体验中增强对以礼待人的价值认同

在从严要求自己方面，则应当注意处处以礼律己处处以礼待人上下飞机时要注意一次而行，在机上放置自己随身携带的行李时，与其他乘客要互量呼让，在自己的座位上就坐时要维护自尊

建议有私己之见，不易内嫌己管理局待人礼不自私，利他意婚恋观主道德四号学无以力为简，则巫贪与巫脸色这么若林夕和舞台与舞脸色同心礼段仅同心研修入栏，同心容融入，仅同心赏杀物品

偷拿安全用品或撕开安全门不仅有可能犯法，而且还有可能危及自己和其他乘客的生命安全。在从严要求自己方面，这应当注意处处以礼律己处处以礼待人上下飞机时要注意依次而行

结合可以让孩子适当转移注意力，安静一会儿。而且父母还可以适当的给孩子讲述一下如何礼貌待人和孩子进行心理上的沟通，逐渐让孩子懂得如何做到言行举止得体收放适度培养孩子礼貌，待人和与人交往的能力

这些待人友善的处事本领都需要从小培养从小事着手培养，而让孩子在接待客人中学习礼貌。待人就是一个很好的方法，让孩子多参加接待客人的活动，有利于培养他们的主人翁精神，在参与接待客人的过程中，体会到主人和客人地位的不同

这种小心思一旦曝光，就只会选择让相声闭嘴，被看见听爱相声的肃亲。王恼羞承诺相声就是二十年抬不起头，向上跃迁的门路被斩断，又回到了下面，相声传承到张寿晨时已是第五代

再从严格要求自己方面，则应注意处处以己以礼律己处处以礼待人上上辈子时要注意依次而行，在机上放进自己随身携带的心理时，与其乘客的要消付量付让在自己的座位上就做时要回悟自尊，不要当众脱衣脱鞋，尤其是不要把鞋嚼润放