理想君主

再说，假如人民心怀不满，君主就永远不会有安全感，因为人民占多数，而君主能够泰然制作的对付贵族，因为贵族人数甚少，人民如果对君主心怀不满，最坏的下场就是抛弃他们的君主

为仆从进城深圳，他们的君主也会深圳普从进城阿鱼奉承，他们的君主便会自以为盛名君主有的在于城下君主施德，也在于城下君主有德，那是因为臣群臣的辅佐成就了他们的行群主无德也是臣子，没能尽致而误导了君主

君主宫廷中的官吏，如户部卿为君主，收取地租，宫内卿和内务卿为他的家庭掌管支出君主的旧社交有警卫卿和部署卿分别料理，君主所住的房子通常是城堡形式，看起来像一个要塞

小说以高度的粉刺艺术结入了当时法国乃至欧洲各国黑暗的社会，现实批判了为神权和王权辩护的一切皆上的说教，提出了有开明君主的黄巾国的理想，是伏尔泰最有价值的作品之一

例如，在君主专制的国家里，法律形式除采取法律和统治阶级认可的习惯外，君主的命量占有重要的地位，君主的权利不受法律的限制，君主拥有最高裁判权，在立宪君主制的国家里，一般说来君主的命令

然而，这是全天下再替君主分封君主的大臣，不是君主自己分封了，他们天下已经分给了君主的大臣，使你土地天下，只要有异动就又分封给君主的商人。二十里土地君主的商人本身并不是富，有的是邻国，让他们富有起来

聚以待日，说明有德有才的做臣子，在朝廷上向北，把自己的身体托付给君主使用，专心专一的为君主效劳，在朝廷上勿敢推辞碑的官职，同时在军地里也未敢逃微的战役，听从君主的指使，服从君主的法令

皇帝一个人是批不过来的，于是宫内司礼剑的掌印太监村赵皇帝的旨意替皇帝劈红。皇帝这么做的目的是想利用太监去分内阁首府的权用来制衡官僚集团，这是理想的状态，不理想的状态便是内阁首府与掌印探监结盟一起携制君主

这个时期，理想的君主是战场上的英雄外交事务中的制舍，十八王朝的图戈摩斯家族，十九王朝的拉美，西斯家族的许多国王都是战功赫赫。法老是埃及国王的称号，源自王室成员居住的地方

也就是说，不是他理想的君主，他不去侍奉，不是他李陕中的百姓，他不去使唤，天下太平就出来做事情，天下混乱就退居田野，实行暴政的国家做有报名的地方，他都不忍心去居住

恶意诋毁施太，因不过诋毁归诋毁他在内心中还是对史泰英充满害怕，因为施太因的确是一位实干的理想主义者和无所畏惧的君主主义者，只要他想，他就能在关键时刻决定沙皇的意志

很必要的君主要保全自己的威严，须使臣下不能蠢夺君主的意向，须使百姓不能接近君主的天威，要使臣下不能存夺君主的意向，以寡言为贵，要使百姓不能接近君主的天威，以身居为贵

以日本宪法考之君主统治大权凡十七条以约才可法律公布法律执行法律有君主一曰召，集议会开会，闭会，停会及解散议会有君主亦曰以紧急势令待法律有君主亦曰发布命令有君主亦曰任官免官

君主论第七章论依靠他人的武力，或者由于幸运而取得的新君主国，那些单靠幸运而又平民崛起，成为君主的人，在夺取政权成为君主国程可能不难，但登基后要维持国家的统治，却困难重重

文艺复兴时期的君主教育和人文教育二作者徐奔朗，读者岳泽二，伊拉斯摩的君主教育文艺复兴时期最著名的君主教育代表是马基亚维里于一五一三年写成的君主论和伊拉斯摩于一五一六年写成的论基督君主的教育