请播放一首评书

北京评书的传承流变节选自梁彦所著北京评书一书，根据评书演员的口传材料，北京评书为王红星所创授徒三臣视为第二代，即安良辰是上左门，邓光晨是中正门，何良辰是下右门，这三门都已传到了时代

在各个不同的地方都有所发展，根据各地的方言特色，出现了各种各样的这个说书艺术。咱们现在常听的像北京评书，天津评书，东北评书，南方有四川评书，湖北评书，苏州评话都是以当地的地方方言为特色

尊敬的各位评委老师，大家好，无视面试小学语文教师的零六号考生，今天我抽到的试讲题目是老舍的草原，下面开始我的试讲上课，同学们好请坐同学们上课之前，老师要先给大家播放一首歌曲

我是面试小学语文教师的六号考生，我今天抽到的试讲题目是老舍的草原，下面开始我的视角上课，同学们好请坐同学们上课之前，老师要先给大家播放一首歌歌的名字，叫美丽的草原

谢谢情况下，消费者到市场买西瓜的时候，喜欢或者老板一句废话，请问他去废话播放细胞好多都买西瓜的经验，通常老板也是有一种答案，什么答案，放一首中卖过西瓜的歌，老板只有一种答案甜来亲爱的

我是柳若晨，今天我们要学习的这首古诗词是南宋著名抗金英雄岳飞的满江红怒发冲冠，我小的时候记不清大概是几岁了，反正就跟我爸一起听收音机里面播放的刘兰芳老师演播的评书岳飞传

能够把我现在开始等待你，你要不要再认识，安静，静晃眼见见面，你请给我播放在黑厅应该欢迎听友幺三五，四三幺九四三要听什么歌，雨林再有一首歌的时间，我可以要录书来，我是腐朽，你都不点歌

三展开有拜大大广播启动听电影孙学朗相声小品折叠小说评书折叠四好找到这个小说评书直接回撤，按标题来小说评书，读小键盘，大家可以听到小说评书已经跳转到了这种小说联播白鹿原未选择第一项共二二项项

下面请听由北京大运天城录制的新编历史评书项羽传奇由青年评书演员伯涛播讲，项羽兵围城岛，刘邦固守不出，他就等着韩信率研马回来平静齐国之后回到自己的身边，好冰河一处和项羽决战

插完一曲又一首小曲，好听不离口，听一段合作欢答湖北评书来一段张明智的湖北台，故在学唱韩磊于江的再次四豪情万丈气冲消汗，像杨子荣视死如归，大衣凛然，向李玉河让病魔见鬼去办

一起再来有感情的演唱一遍这首歌儿去，我们已经学习了歌曲硬伤。接下来，老师要为大家播放闪闪的红心中把一首插曲叫做红星照我去战斗，那么你刚才我们学到的歌曲硬伤，请同学们分成前后四人小组进行讨论

伟大的艺术评书艺术伟大在哪儿，评书艺术是汉语文化中的史诗，至少在缺少红篇巨制史诗的汉语文学艺术上，他起到了只有史诗才能起到的强化民族意识和精神，强化民族认同感和文化认同感的作用，比如评书的传统书目

属于口头文学的评书是没有作家名字的，即使有演员编出来新的评书，比如三侠五义或评书爱好者编出来新的评书，如愚公案，龙潭暴落，但经过无数的演员和听众加工，他终究变成了公有财产

等北方评书我算北京评书的传承人北京评书我的上一代袁阔成先生大家都知道过去了这四个，我因为比较早评的田连元单田芳，雷丽如有的老师嗓子不行了，不怎么演了，没有几个了，等往下再传的北京神经书传承人

如今，湖北评书被国务院公布为第二批国家级非物质文化遗产名录评书的创作改编，整理工作也都在进行，新编历史题材的评书也在推出星座过去比较受到忽视的传统鹿子书中的优秀部分也在进行整理，改造和演出文化需要传承，希望以后有机会听到更多新的优秀的评书作品