喜剧总动员郭涛表演说相声
更新时间:2023-02-03 04:20为您推荐喜剧总动员郭涛表演说相声免费在线收听下载的内容,其中《070、侯宝林的相声故事》中讲到:“薛宝坤极为同意的补充说,乍看起来,现代相声喜剧意识是强了,其实是表现功力退化的表现,因为许多人不再会说只是会喊宋唱闹,于是说相声变成了眼相,声戏剧化绝不是它功能...”
薛宝坤极为同意的补充说,乍看起来,现代相声喜剧意识是强了,其实是表现功力退化的表现,因为许多人不再会说只是会喊宋唱闹,于是说相声变成了眼相,声戏剧化绝不是它功能的拓展,而只是他传统的萎缩

070、侯宝林的相声故事
03:12/19:25
316
今天的陶冶之声,我们走进的人物故事的主角就是这位相声大师豪白启言录古今校,北史里都记载了很多侯白即兴,逗趣的相声段子,侯白生性滑稽,威胁有着一副好口,才又善于发现生活中的喜剧元素

39 隋朝相声大师 侯白
00:21/07:55
2935
郭涛却因过于听话而被安排到了稳定的闲址上,其他同事都替郭涛感到惋惜,认为他原本仍然可以施展雄心报复,可就是因为总顺着小老板的意思,所以才被欺负到一无是处的闲置上

心计:第二章:2. 不去处处迁就别人,否则只能哑巴吃黄连
03:30/07:10
9687
我们干这行以后会发现你不管是单口喜剧还是相声,包括你看一些个情景喜剧,他们的东西原理是一样的,只是说风格有不同,但是我们大部分演员是不会为了观众去改变自己的风格的,大部分是这样,也有一小部分可能是还是想逗观众笑

vol.166 脱口秀中流砥柱小块的B面生活
06:32/54:04
1534
第二天,我们去了南波花月剧场,看相声落雨和几本新喜剧进入剧场,年轻演员组合田中袖口纽扣正在表演相声是校服厅任贺的表演,神鹤很会逗人发笑,观众凄赏小声不断,他们真厉害,没想到还有这么有趣的世界

梦想2
05:33/10:51
143
相声团体你像德云社大量的,尤其早年间大量的都是文化程度不高,或者,但事业穷苦人家的孩子比较辛苦的去训练的他,他是那种画像脱口秀,演员,单单口喜剧演员是一个什么样的画像

No.39 跟石老板聊聊喜剧人、喜剧事业和做喜剧的生活
17:21/72:32
47.4万
在对一些具有幽默感的人进行研究之后,发现幽默却有某种遗传体因,旨在我国著名相声表演艺术大师侯宝丽和他的两个儿子,著名喜剧表演艺术家陈强和他的儿子乔布斯都可以作为幽默式天赋中虽然有遗传的因素存在,但幽默感并不神秘,他主要还是在后天的

《别输在不会表达上》16
00:37/08:30
9
因此,尽管两个儿子小的时候在相声表演上都很有才能,但是侯宝林却极力反对儿子们说相声说的人场面学的人着迷快,连乱画差的人,陶醉侯宝林的相声故事,记述侯宝林的艺术人生

074、侯宝林的相声故事
05:35/19:28
478
相声团体你像德云社大量的,尤其早年间大量的都是文化程度不高,或者,但是也穷苦人家的孩子比较辛苦的去训练的他,他是那种画像脱口秀,演员,单单口喜剧演员是一个什么样的画像

vol.196 做客三五环,聊聊喜剧与生活
16:00/69:57
24.3万
以后我也会讲到陈永泉先生的故事,清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献,无论是清门所编写的传统作品,还是清门一人与魂门艺人相互合作,交流丰富,舞台上的表演技法,清门出身的相声,艺人们在相声的发展史中都起到了推动作用,虽然早已经没有个清门相声之说

清门相声之陈子贞(下)
11:29/12:30
155
包袱抖的响聊天效果,家斗包袱是一个相声术语,以为揭示事先埋下的伏笔,知道喜剧效果,以笑料逗乐听众同理,若能将抖包袱的技法融入到社交聊天中,不仅能增强聊天的生动性

5.2 “包袱”抖得响,聊天效果佳
00:00/05:28
1.4万
基于这个疑问和对相声表演的思考,贾玲创办了独树一帜的酷口相声,在上升面前加上酷口,目的不是把相声的概念缩小,而是希望把相声的空间扩大,让相声更注重表演更活跃,更搞笑入更多符合时代潮流和当代有关的东西

【008贾玲】她可能是如今最有魅力的胖子
05:32/13:05
2.2万
一个不被需要的老公还有什么意义,尤其是到了每个月发工资的时候,郭涛都把工资卡交给木窑,但牧窑总是当着他的面转入两人需要的生活费中,他把工资卡又退给郭涛,怎么样,还是老婆好,给你足够的财政大权,但是别给我胡搞乱搞

304:婚姻也要AA制,真爱能否被延续(中)
05:18/08:03
4180
要让自己能够在需要时幽默起来,平时就要都观察生活中的细枝末节,多看笑话,喜剧片,相声小品,或是多看名人意识中的幽默,并记住适合自己的那些幽默语句,懂得自嘲的艺术

66.暗示:成为最巧妙的谈话人——保持谈兴用闲聊
08:13/09:45
1.1万
只要稍加留心,你就会大饱眼福,听觉幽默,以耳闻解疑相声快板,书绕口令,几口令笑话,喜剧性音乐等艺术式样的幽默理解和认知,主要是通过听觉途径被感受的。在听觉幽默的表达方面,有的是以噱头或包袱来制造笑料,有的在讲究板式哲韵和学唱,着重于烘托滑稽有趣的气氛

用幽默化解困境 16 随心所欲玩幽默
15:20/23:37
50
- 英语作文去野餐4年级上册
- 小学4年级英语第14课
- 4年级上册英语必背短语
- 4年级下英语2单元翻译
- 英语5年级上册五单元单词
- 5年级下册英语10课单词
- 湖南人教版英语4年级
- 4年级下册英语拼音怎么写
- 冀教版三年级英语下册第7课领读
- 小学三年级英语上册m7课文
- 6年级英语第48页
- 5年级上册英语苏塘完小
- 小学4年级英语下册全解
- 4年级英语难不难教的
- 人教版英语八年级下册unit7阅读课
- 英语九年级第6单元
- 6年级英语PEP的单词
- 英语5年级上册单词非人教
- 6年级下英语36页
- 英语作文mycity6年级
- 四年级上册英语译林版u7朗读
- 英语先学后练六年级上册第7页
- 5年级上英语译林版
- 英语思维怎么写6年级
- 八年级下册译林版英语u7单词
- 牛津英语5年级的上册单词
- 5年级上册英语所有的食物
- 4年级英语课本单词上册
- 6年级上册英语eec版
- 小学4到6年级英语名著