一个人就能说群口相声了

这一期节目，江南易林跟大家聊一聊如何善用眼耳口练就雄辩滔滔的口才这个话题。如果您需要音频文稿，可以私信联系江南易林获取以前听过马季和冯巩等五个人讲过的一个群口相声叫五官争功，印象非常深刻

我今天的话还要用物理学的尝试去给你们讲解，只能说是以一个外行的话去外行，我就对物理外行的一个人去讲解给你们，这些外行人可能你们有内行更好，那我不用讲解，你就知道物理原理了

我是一个保证人，我承担了百分之百，承担百分之百以后，我没有找债务人，我直接找他物保人，让他给我分担，他能不能说不分担不行，找另外一个人保人让让爱分担，他能不能说先找债务人选回答可以听明白了，没有好这个明确了之后那么再往下走

我们都知道，没有任何一个人是真的没有缺点的人，文文人，那不能说，就因为生理上他们给了我们生命，他们孕育了我们，所以我们会会叫做他们，会称他们为妈妈会称他们为母亲

你就不可能光判断这个故意伤罪的客观要件，仅此就把人抓了，你还得判断一下，紧接着就要判断一下什么主观要件要判断一下主观要件，你才能说俞海明客观上杀了一个人，主观上也有杀人的故意

他最大限度地把各种危害国家的隐患消灭在了萌芽的状态，因为你想，如果一个人真的要犯罪，尤其是犯那种重大的犯罪的话，他不可能说也不能说不可能，或者说很大的概率上，他需要有一个筹谋的过程

西征部队是遭受了重大挫折，但却还没有失败，只要这支部队还有一个人活着，还在战斗，就不能说西征已经失败了，军长还在他这个副军长还在他们两个人手下，还有十几个战士，十几支枪

我们就说，孩子不会拥有一个和谐的人际关系，我们家里头有小孩子的，一定要关注这些细节，因为心有疑随杂技，他就里边蕴含着一个人，你不能说你自己有疑问了你，你立即就要得到答案

他就在书画中表达了他对另外一个人当场对人，他很欣赏他，而且为什么原因开始说，那我后来我理解到你看，在我们的教育里，在我们都能期待教育，我们好像不能说喜欢欣赏一个人

每一个人都要经历不同的事，但是在经历了经历过后，一定要去思考了以后就要想着我要去怎么做去，怎么把它解决，尤其是在教育孩子方面，我们不能说是凭着自己的性子想说什么就说什么

最好用百分之五十的时间听百分之二十五的时间提问百分之二十五的时间处理疑问，一个人两只耳朵，一张嘴巴就是提醒你应该多听少说，只有听懂了才能说服，对方才能把话说到对方心里去

他送货的时候，因为他们公司可能说就是司机可能待一个人有两个人去把那个客户使完的餐具拿回来，再将新餐具送到过程中，车里可能就没有人了，后来时候发现车在前方拿过来被砸了

合法不合法表现就积极与消极就作为与不作为，是否表示就你是否需要通过意思表示你看签订合同，你要捡东西，你不需要捡东西，你不可能说你看我捡到了一个钱包，没有这样的你看是否需要意思表示形式，你看一个人说就单方几个人说就多方

还有一个人多怪人家什么叫说明的功能性产品，你要严格按公司说名称，他刚好一天按吃六粒差不多，真是兴奋的玩意都睡觉了。代谢的过程你吃中药是不是代谢，这有一个过程，哪能说一个就吃个胖子

李匡就这样是正常的，大家这个也不能现在不能说他玩，不能说他完，李匡不能说他完，但是你也别以为他能走很大，也别以为能做很大好球，中粮工科再给他一口气的就没法儿买了