孩子自己动手做家务快板

虽然我们现在在家里边带孩子动手做一些事情的机会真的不多，但是我们可以去创造一些这样的机会，比如爸爸可以带孩子在厨房做做饭，并非妈妈的专利，尤其是像现在很多爸爸还不需要上班，你可以带领孩子做做饭，做做家务都是可以的

因此，父母一定要培养孩子独立自主能力，让孩子在广阔的天空里学会磨练自己的翅膀，展翅翱翔，让孩子自己的事情自己做。这是引导孩子走向独立的第一步，让孩子从小就自己的事情自己做，能增强他们动手做事

因此，父母一定要培养孩子独立自主能力，让孩子在广阔的天空里学会磨练自己的翅膀，但着想放手，让孩子自己处理自己的事情自己做，这是引导孩子走向独立的第一步，让孩子从小就自己的事情自己做，能增强他们动手做事，克服困难的能力和信心

管家有漏的实处力所能及的事情，你要让孩子自己动手做，要鼓励或者间接的指导孩子做简单的事，让孩子体会到依靠自己双手取得成功的喜悦，不要总是一味代劳，凡孩子力所能及的事情尽量放手，让他们自己动手做

大家想想，他们认为不让孩子干家务，就是爱，不用孩子自己为自己负责，就是爱他，分不清楚他反过来，我让孩子为自己负责，反过来让孩子做一些家务，他们就会说太远，离了就会走入

我就觉得无论是九零后，无论是零零后或是多久以后，就是我们的父母，也应该要让孩子自己去动动手做一点事，从小要让孩子做点事儿去表扬他，去鼓励他，让他感觉到付出的快乐

三有远见的父母曾不让孩子偷家务的懒。很多家长认为做家务是大人的事情，小孩儿只挂好好学习就行了，舍不得让孩子做家务，怕他累着，用不着让孩子做家务拉费时间，然而不让孩子做家务的结果

我们很多父母因为爱孩子，不让孩子参与家务劳动，让孩子参与加我劳动的目的不是在于减轻家务负担，而是从小让孩子知道他属于这个家庭，自己对其他人负有责任，他不能悟常的接受别人的劳动

碰到科技类的也可以孩子一和孩子一起做简单的事件，看到手工类的，可以和孩子一起动手做孩子，在长大的过程中，应该慢慢的给孩子多一些自己的支配的空间，但也不能忘了多陪在陪伴中增进情感，在陪伴中增强孩子对你的信任

饭后帮忙收拾碗筷，不要把收拾碗筷的事全丢给自己，一定要让孩子参与进来，让他明白自己是家中的一份子，任何家务活自己都有意无作，尤其是收拾碗筷，这种脏活能忍受的孩子，就能忍受其他的家务活不孝顺的孩子一定是常年累计下来的

碰到科技类的，可以和孩子一起做简单的实验，看到手工类的，可以和孩子一起动手做孩子，在长大过程中，应该慢慢地给孩子多一些自己支配的空间，但也不能忘了多陪在陪伴中增进情感，在陪伴中增强孩子对你的信任，在陪伴中增加

或者是使用番茄中的方式来帮助孩子提升专注力，好下一个问题，一年级不爱做家务，怎么引导一年级不爱做家务，怎么引导朋友们，你们都是爱做家务的大人，你们的孩子都是爱做家务的孩子

同样，老师会教授孩子们拿快板的方法，左手背后或添加动作，右手持板按大拇指在截按总长板中下部位，大拇指和短板之间留下一尺距离，不要离得太近。基于四指按在后面打挽时晕手腕的力量，甩动快板打出节奏，一定要绿立

胡兰成写过一篇名为说苏青的文章，胡兰成说有一个体贴的，负得起经济责任的丈夫，有几个干净的，聪明的儿女在家有公婆肘里，小姑也好，只要能合得来。此外还有朋友，他可以自己动手做点心，请他们吃于料理家务之外，可以写写文章

碰到科技类的时候，也可以和孩子一起做简单的试验，看到手工课时可以和孩子一起动手做孩子，在成长的过程中，应该慢慢的给孩子多一些自己的支配空间，但也不能忘了多陪在陪伴中增进情感，在陪伴中增强孩子对你的信任，在陪伴中增加你对孩子的了解