李金斗经典相声结巴论

为什么孩子在课堂上朗读总是结巴，孩子在上课时总发愁，害怕老师让他朗读课文，因为平时说话流利了，他一读课文就结巴，或许孩子在阅读方面存在障碍，适宜孩子有阅读障碍的孩子学习问题，听写拼音阅读方面有问题

前段时间在歪歪有位家长行为，还说孩子说话结巴怎么去引导，再简单的跟大家探讨一下就说当孩子说话结巴的时候，我们大人千万不要老师跟孩子说。老师提醒孩子说你不要接他，说好好说话不要接，千万就是说不要这样听

紧与字他几岁的时候，母亲由于难产死了，家里穷，父亲没有再去，日子过得很稀惶，他穿的破破烂烂又结巴，也就不再上学，天天下地放羊，我们都瞧不起他，见了他就学他结巴着说话

我根本不可能站在大家面前与他们谈论我撰写的报告，我当时选择了我，认为唯一可行的办法很抱歉，不没有写报告。我结结巴巴的说，虽然只有短短两句，但我说的万分艰难，老师的脸上写满了失望

我们有没有发现过这样的孩子就是在上课的时候不爱发言，或者平常不爱说话，经常用动作或者手势来代替语言的组织能力较差，说话很啰嗦，话多内涵少，或者说是说话的时候常常结结巴巴

搓着结结巴巴的说见查兴伯的两只眼睛越来越绿，少爷他，他说要去东阳了。什么时候明明日一早。龚晨桥查清闷声不响，黑嘘虚地站着两只布鞋，鞋面还是干的绿灯笼，印得一地绿水

说着把枪一把塞进沈绿村怀中，往前赶了数步，一手就捞起了家瓶，把它放在自己那匹白马的鞍上。天醉说走，看潮水去航天罪，激动兴奋，混乱而又迷茫，结结巴巴的说，曼叔答应了

一速度研究表明，在大多数人看来，那些说话语速更快，声音更大，更加流利，而且经常变换声音节奏的人比说话速度慢，声音比较小，结结巴巴经常以单一节奏说话的人会更有影响力

当你表达时，如果发现自己的想法转瞬即逝，如果发现自己因持不达意而结结巴巴，你要相信，即使年年遭遇失败，只要能坚持下来，那么你付出的每一份努力都会改善自己的土贪的方式，使其变得。值得注意的是，不论是谁，只要能够坚持不断的练习，便会以出人意料的速度去征服天赋的笨重

乍见小田结巴的牙合，含义颇生的笑容，这位方自醒悟的马大爷机灵灵的打了一个冷战狮子，这个念头忽然闪过。他的老海只是小天的笑容，在他的眼前，就像一只正在捏嘴事物的狮子

三，给上司做工作汇报。先打好副稿，在给人汇报工作情况时，若不先整理出条理，就贸然开口，往往都不得要令，尤其是对上司做工作，汇报，说话结结巴巴，这时就不是说浪费时间的问题了

他见左思，身材矮小，貌不惊人，说话结巴到一副痴痴呆呆的样子，常常对外人说后悔生了这个儿子，机智左思成年左拥还对朋友们说佐斯虽然成年了，可是他掌握的知识和道理还不如我

通过和神经病症人的沟通，我们发现他们之常常出现一些包括强迫性脸红结巴的内在病症。这些病症显示他们很难与他人沟通交流，而这一沟通障碍产生的主要原因是他们对他人没有任何兴趣

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整个博客的一条腿都被喷纱枪给打烂掉了，施加利心疼，赶快把博客弄到床上给他爆炸清洗不可去。结结巴巴的解释来说我走老远就看到有一家鸡窝，我结果给发现了，人家就来了一枪我跑，结果又跑不快回来完了