就是想象中的异世界

在你的世界里，在你的想象空间里面，月亮就是方的，就是四四方方，一个月亮，他不是缘的孩子，所有错误的想象力都是想象力，而所有神奇的想象力都肯定在常识的错误中脱颖而出的

当我们告诉自己要安住在此时，此地时，我们做不到没有人，那活在那样的当下，是想象的世界梦，中梦的世界，一个头脑构造的时刻，变异的世界，当心情袭，没有人需要回到当下，也没有当下客会

想象所属的自信逢法兰兹曾经陈述已经完成个体化的人，是活在主动想象的世界中，其自我既不认同外，在世界也不认同内在世界，而是认同想象的世界，包含前两者的世界意识的自我与明显

两界沟通时，是透过灵性存在想象世界中人格化的想象人物来进行类心，灵世界并非纯灵，世界却是灵性与实体相合的世界进行类心灵想象会体验到非纯心灵的东西，只是这个东西会有自己的办实体界

绚烂鲜丽的远古传统，从楚辞到山海，经从庄州到宽柔以教，不报无道的南方之强，在意识形态各领域仍然弥漫在一片奇异想象和智烈情感的图腾神话世界之中，表现在文艺审美领域，这就是以屈原为代表的楚文化

在平时，他不做意象对话，但是在他的潜意识中，却无时无刻不在想象让你们安装了房子，因为他对现实世界和想象中的世界区分的能力比较差，所以他会在现实世界中有打扫一生的行为，目的是试图消除想象世界中的误会

进入孩子思维的第四个方法是直接进入孩子角色，用想象体会的方式进入孩子的思维，用孩子的眼睛观察世界，用孩子的心灵感受世界，用孩子的语言描述世界，用孩子的想法去判断世界，想象自己就是孩子，包括模拟孩子的动作

没有想象力，人就会陷入狭隘，苛刻，自以为是空洞的境地，随之而来的就是被篡夺的理想和僵化的思想体系。奇异的猫世界以及村上春树似的孤独，海边的卡夫卡的故事有两条线索

想象他周围的风景，建筑的样式以及室内的陈设训练想象力的方法有很多，只要我们细心钻研，就会发现，我们在生活的各种环境中都有训练想象力的机会，就看你能否把握住了世界，因想象而改变奇迹，因想象而出现我们生活的世界离不开想象

当人们处于无意识状态下时，另一种能力变得异常强大起来，那就是想象力。每个人都拥有想象力，想象睁眼看到的天空是粉红色想象，独角兽在城市的车睡马龙间拥雅穿梭，想象河流与海洋交汇处珍珠累起的晨报，居住着美丽而神秘的墓中

如果各个社会的风险稳定和公平的变化不同，我们也会想象就是差异，将各国的更深刻的沟通和经济交流而促销，近一次不同可以跨到未来就差异。在当今的世界里，人民与挣脱也有自己的地理业数

六，进入孩子思维的第四个方法是直接进入孩子角色，用想象体会的方式一步进入孩子的思维，用孩子眼睛观看世界，用孩子的心灵感受世界，用孩子的语言描述世界，用孩子的想法去判断世界，想象自己就是孩子，包括模拟孩子的动作

我们忽视了身体，而且在我的看法里，是想法，是抽象的，身体是真实的想法，经常就是想象世界的，而身体是一个真实世界的，其实也就相当于我们经常是让自己停留在想象世界里，而没有很好的进入到真实时间

人类对于空间性的探索与反思，如果可以把低空间称之为真实的地方，把第二空间称之为想象的地方，那么第三空间就是在真实和想象之外，又容够了真实和想象的差异空间，一种第三化以及它者化的功能

人类对于空间性的探索与反思，如果可以把低空间称之为真实的地方，把第二空间称之为想象的地方，那么第三空间就是在真实和想象之外，又容够了真实和想象的差异空间，一种第三化以及它者化的功能