一段说书的西游记

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

说书人必须膳食扣子，也就是一种悬念制造悬念，有了悬念才能把人抓住，他才会愿意接着往下听，去听下一段子扣子有小扣子，碎扣子，连环扣，大扣子等等有多少种，它有不同的一个讲究

被细犬咬掉一个头之后，必定是多死少生附带插入一段儿，就是万圣公主和九头虫的故事。坎坷和铁扇公主与牛魔王的来比，虽然万圣公主是龙，但是在西游记里，头龙的地位非常之低

魏晋开放式结尾，也为最后一个章节埋下了伏笔，圆圆说书第二个故事，一辆仿若颠簸，驰骋在末路上的大火车车上，都是些稀奇古怪的人，每个人都有一段不同寻常的经历，他们都在说一种叫做馋虫的东西吞噬了世界

西游记第十三回摘不下来的金箍，唐僧独自赶了一段儿路，突然进到路边，有一位老婆婆手里捧着一件儿棉衣，衣服上还有一顶花帽，见唐僧孤零零地牵埋过来，那老婆婆开口问道你是哪里来的长脑

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

六组惠能大师，他在半夜三更到吴族人大师那里接法承接法外，跟孙悟空西游记里面孙悟空的一段是一模一样的。而西游记在后六祖谈经在前星际完全模仿，正式抄袭了六组惠农大师向五组有接法的接法卖的片段了，完全一样

那虎蹲在蹲着，伸浮在山崖中，动都不敢动，就被他罩头一望，打的脑筋绷万点，桃红牙齿喷几株玉块后边儿一段儿，大家听一听非常有意思，绝对不是我们看西游记里唐僧那个呆头点表样子

没有君子不养一人，不过也饿不死。咱们人儿俩就在赤龙刚爬上房梁，那孩子便和那说书先生抬着桌子走进了大殿听话茬，无疑他们是爷儿俩靠着说书为生，不过显然今晚收入不走一样

他的生命经济家说舒适致富的信息，维学家说舒适人类的补品，使学家说舒适进步的阶梯奋斗着，说舒适人生的向导探索着说舒适通向岸的船迷茫着说书是心中的起明星。学生没说出事不开开口的老师求知者说书是饥饿，觉得美餐

第二部分第六到十题请选出正确答案。现在开始第六到十题是根据下面一段采访，不少人认为西游记是儿童读物，请问您是怎样看待西游记的特点，以及他在中国文学史上的地位的西游记是中国古代小说中最容易为儿童接受的作品

古书是十九世纪末夜放兴起的一种民间文艺形式，有短段儿即以唱为主，也有长篇的即以说为主。短段儿，我们称它古词，把它留在曲艺行列里，请曲艺演员表演长篇，我们称他古书把它留在说书行列里