师胜杰相声夸缺点

你可以想象，我大姨和我的姥姥互相夸对方，你夸怎么夸你，当然是是捡他的优点来夸了，你不能捡他的缺点，夸是不是互相夸对方还有再往后在竞争中合作，在合作中竞争，在互联网构造的平台上共同发展

坚持下来，孩子是有看到成长了，原先是我的看不见优点。那天我又看了一句话就说那咱们的孩子就说多让多看，孩子有点忽略缺点，现在我也着重在处的少看，有少看缺点多多夸张优点

我以前找孩子的缺点精准狠，我的小女儿喜欢跳舞，我给女儿报了舞蹈班，女儿要求我坐在监控前看她，他的目的是想让我夸他，可他不知道他的妈妈却一直在找他的缺点，他的不足

我们要反其道而行之，多夸奖少批评，对于孩子的不好，最好是忽略，因为有缺点很正常，想要让孩子成为一个健康快乐的孩子，就要多夸奖，但是夸奖也有两个注意方法，第一个不是事事都夸事，无巨细的夸，而是要着重点真诚的夸

今天我们继续来给大家分享父母的家庭课堂，今天的主题是多鼓励引导少苛刺责骂我们主张夸奖教育的模式，通过夸奖来弱化孩子身上的缺点，通过鼓励和夸奖来放大他身上的闪光点

别忘了男人这个时候其实也在忍受着你的缺点，好不好好，男人都是夸出来的，男人也许一天会犯九个错误，但不要错过他一个小城的进步，哪怕只是把衣服放弃了，洗衣机也应该表扬下

融入了优缺点，一撇一钠就分别代表着优点和缺点，这个优点和缺点相互支撑才能形成人人就是优点和缺点。对立统一的平衡体简称人是优缺点的平衡体，只要是人就一定有在有缺优点的同时，有缺点的同时有优点

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也喜欢了夸张其词，有时候好虚荣，爱面子，有的还骄傲好动，你看那个火，你看看好斗好高不远，太望上帽了，喜欢冒剑，喜欢出风头只多他的缺点，我们再看土型人的性格，土约架设土，你就想象是大地

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如果说我有点夸大其词，那也不过是为自己夸耀，那也不是为自己夸耀，而是为整个人类夸耀我的缺点和前后矛盾之处并没有并不能影响我言论的真实性，尽管我有不少虚假和伪善的地方

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在老师的嘴里，一会儿蜡烛是夸耀的对象，一会儿是骂的对象，一会儿说他燃烧自己照亮别人，一会儿说他没有主动性，不点不亮，那世间的一切万物，你想要找他的优点，想要找他的缺点都没有问题

他们总是把一个人的缺点夸耀成优点，赞美他人时夸大其词，把他人的小优点吹捧成大优点，以此取悦他人，并非所有赞美，都可以让听者高兴，只有那些建立在事实的基础之上的赞美，才能让对方受用