经典评书文本抗日
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在抗日战争时期,八路军大青山抗日支队,蒙汉抗日游击队,蒙古抗日游击队等进步武装共同建设大青山抗日游击根据地,有力的支援了全国的抗日战争,谱写了一曲中华民族不屈不挠、抗击外辱的壮丽史诗

【文物中的内蒙古】呼和浩特:多民族聚居的草原都市
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任中山大学抗日救国会主席团主席,广州抗日联合会主席团主席,抗日战争时期任中共海员工会组织部部长书记,中共惠阳保安工委书记,汇报抗日游击总总队长,广东人民抗日游击队东江纵队司令员

070 华侨将军:曾生.寻求救亡图存之路
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抗日烽火中的诗人与诗作抗日战争时期,有这样一群诗人,他们不顾个人的安危,毅然用自己的手中枪投入战斗的洪流中去,为抗日摇旗呐喊,把抗日救亡的爱国激情传播到祖国大地的每个角落

002 抗日烽火中的诗人与诗作
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相对独立的自主体可以从他自身或者解释,不需要从他自外,更看重了这个文本意义和语言的关系,文本意义和读者的关系,文本意义和这个所说的文本之间的互文关系以及文本意义和多个主体之间的关系

16文学文本与文学种类-文学文本结构1
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在抗日战争期间,王明有一句名言说坚决要抗日,你听特别好后边儿目的是为了保卫苏联叫中国抗日是为了保卫苏联,毛主席都很难过说我们中国人的抗日是为了保护我们中国的老百姓怎么为了苏联

2017强化 史纲 第七节(242-258)
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至此,国民抗日军升威大阵国内外报纸正向的报道,连巴黎出版的救国时报也两次以大量的篇幅报道国民抗日军的成立,并且报道了国民抗日军奇袭德胜门外第二监狱以及后来的一些战斗指出国民抗日军一生所播民气大振,是北平近郊抗日的中心力量

义勇军进行曲原型之谜(下)
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树立华北民众抗日救国军第六团的大旗。十月中旬,中共山东省委在济南召开秘密会议后,继鲁边工委书记俞文斌,马振华等在盐山成立了华北人民抗日救国会,指示各地建立了分会,号召抗日救亡设法搜集武器,加快组织抗日武装步伐

山东抗日根据地的创建与作战004山东各地爆发武装起义
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一日同富严西山副委员长志燕张仪伴嘴其实比以剑次表示有荣共抗日之主张,并认为中央是不会抗日的,有表愤慨与当时极率指的文章,我等是否相信领袖抗日彼达,相信领袖是抗执的,随即又文章,你是否相信自己抗日

036 西安事变(2)|口述者:陈诚
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命令英勇的抗日主力红军即刻出发,达到山西去开通抗日前进道路同日本直接开火命令,陕甘苏区的抗日红军和游击队赤卫队少先队坚决保卫陕甘苏区,扩大陕甘苏区这个抗日战争的根据地

1936年 四十三岁(1月)
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这些个故事发生在抗日战争时期,施拉安险,赵吉香,大刘以参妇抗会长李荣英支持抗日用乳汁仰卫抗日将领罗炳辉的长子罗兴安的故事是一九三九年八月,新四军五支队从锦浦路西到路东开进大流一村,建立以半塔为中心的新浦路东抗日根据地

桐城市三河学校|妇抗会长李荣英养育抗日将领孩子的故事(蒋雨含涵)中学组
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因此,一份好的生产类创业文本首先是能自我推销求取接受对象认同的文本,强烈的读者,一世市场接受官以及相应的沟通说服能力是生产类创意文本写作取得成功的生命力来源。创意文案本质上属于生产类创意文本范畴,但是综合了欣赏类阅读文本,生产类,创意文本和工具类功能文本的特质,它包括形象生产,文本活动,生产,文本销售,生产文本和意义,生产文本等几种形式

创意写作十五堂课 24 第十四堂课:好诗应具备的N个要素:鉴赏与批评(下)
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文本阐释学认为,细读文本不能忽略特定文本的写作任务,文本内容的理解必须受到特定文化背景的制约。解读作品既要尊重文本,又不能陷入狭隘的文本中心论割裂文本与写作背景的联系,当然立千年时代变幻

0060《师说》:传“道”者的坚守与呐喊(李彬)
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话说,当祝宗梁,袁汉俊等几名抗日锄奸团骨干离开天津以后,抗日雏仙团发生了巨大变故。日英双方在天津租界治安上达成了协议,日伪特务机构更加大四疯狂地搜查搜捕抗日人士气焰是十分的嚣张

0415.抗日锄奸团的故事4
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台湾人民没有抗日的这句话,谈到台湾岛内引起了很多人的不满,认为李登辉睁眼说瞎话,认为李登辉良心被狗啃了,台湾人怎么会没有抗日不抗日子,其实当时就要汉奸或者叫做皇民

【邱毅解读】林少猫是抗日大英雄,苏贞昌祖父是大汉奸!
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用文本文用文本分析什么东西就是与文本分析,它用在几个方面对比刚刚内容分析它用在几个方面文本分析用在对于文本的特点和效果,你看它追求的是文本产生效果,一个原因是否符合高的质量标准

传播9-0828
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