我有亿点技能

认知技能是通过学习而形成的，合乎法则的心智活动方式，阅读技能，写作技能，运算技能，解题技能等都是常见的。新之技能，心智技能与操作技能相比，一般具有以下三个特点，一动作对象的观念性与操作活动不同

算拿出一百万有点儿考虑了，但如果他真的是客户，他家有一个亿，大家如果有一个亿，你有一个亿的资产阶对你有一个亿的资产，现在减那个你给我一百万，我就把你一直接上你被忽悠的小微腰，加上小微两

我们先来关注一下第一个关于大家知道技能可以分为操作性技能和心智技能，而关于他们的特点，客观题里面是经常考的，我认为不仅可以考客观题，还可以考主观题，那大家看操作技能和心智技能

下面我们来继续带被第六章技能的形成，因名词解释共三体一气冷答一内涵技能是指通过形成的合乎规则或程序的身体或认知的活动方式，而类型按技能的性质和特点可分为操作技能和心智技能

四徒手型与器械型动作技能凡是依靠操作自身的集体来实现的操作技能，都属于徒手型操作技能，依靠器械等来实现的操作技能属于去血型操作技能，二心智技能及其特点，心智技能也成为智力技能

这次的主题有点敏感，我们讲的是中国式投标，网上有一个梗，关于中国式投标的，据说有一个标印度去投标投了两个亿美国去投标，它的标价是四个亿，中国去投标居然开价八个亿

另外一种可能投了一百万，做了一年估值五个亿，大家一起出五个点，引进一个人才你去谈试试，看他就会算五个点，我要出一个点，我一个点，现在估值五个亿，我一个点的话就相当于五千万

动作技能和实验操作技能和口语表达技能，以及前面我们所说的心智技能，它还是有本质区别的，那么我们对它进行评价的时候，评价的内容，评价的方法以及评价的这个侧重点还是有所区别的

按照技能本身的一个性质和特点，技能，还可以分为动作技能和心智技能两种。所谓的动作技能又称运动技能或者操作技能，它指的是一系列的外部动作，以合理的程序组成操作活动的方式

实验结果发现，集中练习对学习离犯的动作技能是有益的，但对学习连续的动作技能是有害的。重点内容再说一遍，集中练习的时候，对学习礼饭的动作技能是有益的，但对于学习连续的动作技能是有害的

也就是说，我们技能学习初期进步的，相对来说，到了技能练习的中期，我们的技能会进步的非常难，既能学习的满性的高原性又进步很大，反气能是没有重点你，你又你能练得卖光的那种

我说我没有说技能不重要，因为我也讲技能，我也讲理论，我不能说技能不重要，但是这个时候，在五月份这段时间内，你学技能还是学理论来，同学们五月份现在五月份学技能的打一

我觉得宁德时代估值高了，我现在办完全有理由，结果我量比较大，我要一口气儿甩出十个亿，八个亿，五个亿，我一口气儿全给你的时候折价九折也可以九折可以九折，也可以一价可以折价。我觉得折价快点出比较好，我就决定可以，那我就折价给你

智慧技能也可以称作心智，技能或者认知技能是一种借助于内部言语在头脑中进行的认知活动方式，阅读，写作技能，计算机能，记忆技能都是常见的智慧技能好，智慧性的特点有什么

联系他们的区别是内涵，不同操作技能表现在外部的肌肉，骨骼的操作活动，心智技能表现为内影的思维操作活动特点，不同操作技能具有客观性，外显性和展开性等特点，心智技能具有观念性，内潜性和减缩性等特点