苏阳说书人

在苏阳导向下的开发式素养导向下的开放式教学，从成果导向的角度来看，道德语法的教师要放下急功近利的做法，树立为学生终身发展负责的素养导向，开放式教学观，苏阳岛下开放式教学观

超好看故事援助第三集凤凰村，顾芬和小海两人开了两个小时的车，干到了苏阳的老家凤凰尊那个地方很硬币，还是他们上报给公安部要求调取全国数据库进行比对，才得到了苏阳的个人信息

超好看故事援助第十一集朱兴记下丁元大了个哆嗦，瑟瑟发抖地抬头往上看，正对上苏阳苍白的一张脸，他没有血色苍白都要透明了，散着头发眼珠子黑头让人感到空洞丁远发出凄厉的喊声，整个人瘫倒在苏阳脚下烂泥一样

长得我觉得切切再多，不如商品借款，真的是最重要的茄四个好东西，茄长的是好东西，你看现在让我们有三五三朋友圈里面得会复几句是让花火找着不过偷苏阳极的撇撇苏阳极的解释解万种化妆。迈克尔杰克逊结不自解，外中一种也能解了，最终结不了，切长的是好东西，能买车，能买服猫，买好衣裳，能买好车的，能买好喝的，能让你去你想去的地方

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

明天今天，芝麻酱今天虽然搜阳线，今天虽然苏阳县，但是我个人建议明天的思路，你可以去做多的，你可以去做作战，但是你的多单思路选择什么选择在三六四以上分离多多，回到三六幺以下，继续跌势开始

读的过程以及读到中途所加的说明来重新录一回，把它录成今天的节目来跟大家聊一聊，做节目。脱胎于很久以前的说书人。猫哥在陪女儿读书的过程中，也多次提到过古代说书人的状态

那时，陈长倩减掉年未，玄同，左向苏阳寺又向为代价同奉一个峦台，三品武承嗣峦台侍郎递官尚书韦方志和即将赴长安留守的裴居道等人在举行过祭祀大臣之后来乾元殿向吴兆喝醉了

说书人必须膳食扣子，也就是一种悬念制造悬念，有了悬念才能把人抓住，他才会愿意接着往下听，去听下一段子扣子有小扣子，碎扣子，连环扣，大扣子等等有多少种，它有不同的一个讲究

后来第二天我也没去，正好有其他的事就拍了一个著名的，以前前汪峰的报价街的鸡蛋手叫龙，他取了去了之后就跟苏阳把一些细节该谈定的东西都谈完了，我们就约在北京说谈更细的细节和签约

一下子维克与双子为生愿君好人陪过张泽民，黄龙当起韩和土命的师兄劫难，轻易催丹青在其他时间再见躲避在你张良锤在函数见我也将军头围就失踪学围到苏阳区委员，查操者会为劳动贸

第一点叙事模式转变，有说书人，叙事，或者说有各种不同的叙事，反正是古代的那些叙事方式转为作家叙事，而且是第一人称的叙事心理，分析手法的运用，颇有现代心理分析的意味

其次，再次关系，我也一直说书人君士之友子人间后，期待一丝人生一夜待一夜人而鬼期待一丝节行期待，一则有人一遍要一再一次，而神在千言政权，即使施灸再丧武力将在那些调查结犯太极

都可以客观的展现故事，全知视角应该适于影像叙事语言最为契合的一种纪录片叙事方式，全知视角来讲述故事和茶楼酒寺里的说书人极为相似，观众在全知叙述人的引导下被动接受故事

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面