听说书解解闷

第四十一出适当逆来顺受四千二百五十五乡愁解闷陈解释消除忧愁，解除烦闷，乘以处处冤高文秀玉上黄第一者柴旦云，我不和你撒懒，撒吃的断了酒者，这莫差教我消断消愁，解闷瓦头香

我现在就是放不下孩子，你放不下你，是因为没事儿干，你迈不住寂寞，拿着孩子想说白了，开心解闷儿，孩子不是开心解闷儿的东西，你现在真和还在一块儿，那你就一点儿的见识交给他

不仅是结合，变成了产字典，都忽略了每个人每个梦境的个体就是同样做掉牙猫可以因为个人之梦，但是我说你听被动接受解闷，给人的感觉就是你说你的梦，我来给你解释，好像是算命死的

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说书史书中的地理位置，环境景物应从书中人物的眼中看出，非不得已时不由说者口气描述，书中人物对话很少用。张三说李四说而用变换口吻的声调使人一听便知是某人在讲话，说故事，不必加动作表情说书必须有动作表情，说故事主要说的是故事

没有君子不养一人，不过也饿不死。咱们人儿俩就在赤龙刚爬上房梁，那孩子便和那说书先生抬着桌子走进了大殿听话茬，无疑他们是爷儿俩靠着说书为生，不过显然今晚收入不走一样

消失起地上，那盏登六却忽的灯笼自他的手中消失不见，只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

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