仙武世界穿梭系统

天地的大殿位于中央，由英陀罗自己建造，接下来要讲的三个层次被认为是饭厅的儿子，这神威的古老仙人的居所，而且他们能够穿梭于各个世界，而饭店本人则居住在須彌山之巅的地方

相互陪伴，相互容，忍、相互促进、相互鼓励，通过各种各样的手段和方法，让自己的战车越来越强，让自己的操作系统越来越高效，逐步的进入另外一个镜像世界，甚至可以在相互对立的镜像世界里自由的穿梭

庄子依旧逍遥于室外，参透大自然的无穷世界，不过是它的主观产物，甚至他了解何余之乐，别武之余，螳螂之父摇曳去穿梭于泥潭之中，何惧在乎权势之争，谁言非要承受生命，不能承受之重

我们要和他们共同成长，一个都不能落下，相互陪伴，相互容忍，相互促进，相互鼓励。通过各种各样的手段与方法，让自己的战车越来越强，让自己的操作系统越来越高效，逐步进入另外一个镜像世界，甚至可以在两个对立的镜像世界之间自由穿梭

你要学习的不仅是那个你刚刚进入的刚刚开始了解的右侧世界，更重要的是，你要学会在两个世界之间自有力穿梭，既能开左舵车，又能够开右舵车，在左侧世界里遵守左侧世界的规则

你要学习的不仅是那个你刚刚进入的刚刚开始的了解的右侧世界，更重要的是，你要学会在那个两个世界之间自由的穿梭，既能开左座车，又能开右座车，在诅咒世界里遵守佐斗世界的规则，应用左右世界的策略，在右侧世界里遵守右侧世界的规则

然而，物质的丰富，社会的烦躁，让人们又开始向往回归自然，玉润妥武，用厚薄精深的玉文化致力于创作质而不凡，简单质朴的艺术体验，演绎玉文化大道至简的清凉世界，是我们在感受美誉带来时空穿梭之旅的同时

今天诵读父母卷第二十九课，穿梭在灵性的世界里，没有人能推原我，他们推远的是我与他不同的见识，没有人会拒绝我，他们拒绝无法与我的同情与我同行的意识，没有人会伤害我

父母卷张雪亚老师第二十九天第二十九课，穿梭在灵性的世界里，没有人能推原我，他们推原我的是我与他们的不同的见识，没有人会拒绝我，他们拒绝无法与我同频的意识，没有人会伤害我

武三思奏报张昌宗乃是周王朝王子乔的转世，吴赵闵，张昌宗穿羽毛编程的衣裳吹声在内宫廷院之中，乘坐木质的仙鹤姚伟系统北门学士纷纷作诗，称赞五兆，由大量林选，美貌少年

基于懒惰的愚蠢，你要学习的不仅是那个你刚刚进入的刚刚开始的了解的左侧右侧世界，更重要的是，你要学会在两个世界之中之间自有力穿梭，既能开左落车，又能开右左车在左侧世界里遵守左侧世界的规则，运用左侧实际的策略

二零二二年一月二十九日，父母卷第二十九天，第二十九课，穿梭在灵性的世界里，没有人能推原我，他们推远的是我与他不同的见识，没有人会拒绝我，他们拒绝无法与我同频的意识，没有人会伤害我

二零二一年三月二十九日，父母卷第二十九天，第二十九课穿梭在明星的世界里，没有人能推远我，他们推远的是我与他不同的见识，没有人会拒绝我，他们拒绝无法与我同频的意识，没有人会伤害我

纯正养眼，从厦门码头眺望水天，一色中来往的人又似仙界来客，随着一声声气鸣穿梭于厦门鼓浪屿金门的各色大小船，只不知疲惫的往返有游客，也有上班族人们的脸上一概笑容可居

光是仙女儿还不够，接着又飞来好多条神龙，这些神龙有白的，有红的，有金的，还有五彩斑斓的在庙的上空盘旋着在仙女儿身边穿梭着，这视觉享受有了嗅觉享受，有了听觉享受也差不了