你是看书的还是说书的

我的堂叔是个说书先生，赵明亮我的堂叔红巢是个说书先生，那还是很久以前的事情。因为与其同族我的祖父于叔伯十二兄弟当中排行老大，其父亲排行十一，且爷爷和父亲两太单传，没有同胞兄弟，我自然也就没有亲叔伯

杨剃头看书不只是欣赏，心里还有自己的小九九，常常是客人往椅子上一坐，他一边剃头便一边说书什么武松大闹狮子楼，诸葛亮，徽内斩马术书里的精彩段子，经他的嘴绘声绘色讲出来

我是个书迷，我的爱好很乏你广泛画画，剪纸，唱歌，但我最喜欢的还是看书，因为看书不但能增长知识还而且可以开阔，眼界还能丰富，可还能丰富课外生活。你一举多得书使我着迷，要问我是从什么时候开始迷上看书的

看书情光，别参加会议，你遇到鲁元老师的时候，你又记几位鲁元老师，我如何才能更快地在这个社会上，罗阳老师依然告诉你，想计划运用系统推崇系统看书，听关别参加会议，你还是不行，你结婚业阁是去业阁，他们来了，你继续问

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

我觉得是有很多地方的说书本身给我的感动也很多，那个于瑞亚老师后面说的使自己的生命体验得到丰富进化而升华就说实际上我看书得到了感度，与其说来自于对消防人理解更多的，我觉得是来自于对作者于老师，他对肖邦来走一种特殊的理解

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

你要说我们现在是角色音，要你的声音像你就是您，现在五三十五了，您要是学三岁五三岁半的孩子，你再像他，他也只是像你说那单单天芳人说书也说赵四小姐十八一朵花儿，你老头子的声音还是跟杀指是您不知道该说说

说你你带着眼镜去看书，首先你的眼镜不太舒服，其次了就说一般，我还是真的不太建议说晚上在被窝里面去看书，因为光线探案了，你用个小电筒去照着这样子，对眼睛其实伤害还是蛮大的

那我们这里有看书习惯的，你打一我看看你说你我我就不看书，我没有我不看书的答案，看书的答疑你是领导人，你要带团队，你要把安全事业做起来不看书，你都不了解公司不了解背景

那我们这里有看书习惯的，你打一我看看你说你我我就不看书，我没有我不看书的答案，看书的答一你是领导人，你要带团队，你要把安全事业做起来不看书，你都不了解公司不了解背景

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那我们这里有看书习惯的，你打一我看看你说你我我就不看书，我没有我不看书的答案，看书的答一你是领导人，你要带团队，你要把安全事业做起来不看书，你都不了解公司不了解背景

苗苗老师说的课本很安全，课本确实是很安全，但是有些部分抖音的政策，它在随时调整，你发现那种搞对立或者说非常激励了一些话，你就要特别注意，不是说书本安全，你就不用动脑筋去思考了，还是要思考的

现在你这个孩子在家里干嘛，他天天什么也不干，我就得看书，他一点看不进去，看到样子我们干就出去以后，你说我也不能会不会跟着他自己干嘛，反正还是继续玩游戏还是干嘛，你现在你指定玩游戏