传承之流境

话声说，就具体的表演事件来看，表演的语境是有表演情景，时间和空间，社会结构，传承人和受众等不同因素共同构成明年文学的个体传承人的传承远远有亲缘传承，夜缘传承，地缘传承

那时候，如果我们正确的估计到上面所指出的所约略描写的一切条件，并且正确的选定时机，我们的胜利就有保证了丘吉尔之流和劳河乔治之流的分歧，以及韩德逊之流和劳河乔治之流的另一种分歧

在文化记忆，文本化，电子化，数字化的时代，传承人口述时，成为档案式的储存器，依赖活态传承而存在的非物质文化遗产，在文化语境日益萎缩的当下，正在远离创造实用，传承他们的生活空间

和莲花生大事的新堤传承无垢光尊者在上市面前获得这两个传承的口传后，在定境中亲见莲花生大事和布马木扎尊者得其传承和嘱咐编纂撰写了四新堤，共有武寒，分别为一布马新低布，马木扎尊者所传

企业家传承的核心不在物质而参与传承精神基业成绩是美日期也追求的最高境界，只是变成自己和有趣的传承，是保持职业者新的核心密码，企业家要适合自己的关系，职业大会是什么老板的

和愿性住首先是信心主钱，惠币中只是预习出钱，还位于真如自信的法流相接，就以这初读前有智慧的心，心心面面之中，如渐渐正地中入法信之流，渐渐是真心开展元妙，从此在真心庙园的境界里

第四章陶瓷的传承教育中国陶瓷的传承教育历史悠久，其方式多种多样，概括起来，主要包括民族习惯式传承，官学式传承家庭式传承，师徒是传承航帮式传承学堂式传承职业是传承学校是传承科研院所是传承

总体来讲，文化传承语境下的景观功能转型是基于场地本体条件制定功能混合发展方案，将成都的工业文化与地域文化元素已展示体验等方式，融入遗产景观设计中，促进不同功能的兼容和特色的文化传承

从皮肤回到灵魂，你怎么能说我对心之流有兴趣，或说我对灵魂之流有兴趣，却忽视身体之流，你怎能丢弃瑜伽的某些部分，认为那些不过是身体层次的东西，而禅定是灵性的，禅定不能和瑜伽分割体式，也不能和瑜伽分割

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木兰庙碑上则直言他是汉代人。汉文帝时单于进境，大扩天哀叹良行静行何出光之流，则有穆兰茨赛神曲中引闻汉文帝时单于叩边第亲州大阔民兵代可空国将军，以父老不认受甲生美其子已行

劈豹满脸通红为而退秦穆公和他手下的管理团队的思想境界，韦石不是晋惠公之流能够企及的秦国组织大批人力物力将粮食运到晋国，自雍城至将都从黄河至分河运输粮食的队五络绎不绝

在这样环境中，得到铁衣梦幻的成长和影响，他同时还是传承一种对历史的书写，创造与传承一种管理一种最有效，最高境界的管理也是一种方式，一种学校成员共同坚持的一套性命和思维方式

学习的过程是建立自我的过程，分享的过程是九九五我的境界学习获得知识，拥有本领内心，拥有本领体验制度，核心传承，分享，传承智慧学习的态度，成长决定成长的速度，做人的态度决定成就的高度