老宋相声

三月八日，理念打卡一初级课程的教学理念是什么，初级课程的教学理念定位为表演自信，积极绽放。初级的课程当中，我们会通过六种不同的表演形式学习老宋主持快板，双簧相声儿童剧的学习

之后，他又听汪傲亲说说老宋已经在火车站等他们了，枪杆子的眼睛已经不适合大兵团作战，老宋要把这小子调回后方，湛江来听完之后点点头儿，心想老宋老宋，你可算是干了一件让我满意的事儿了

节目里也说了，跟着我们小伙伴也说了，就是特殊的是情况书，必须要老宋去的，或者这个事儿真的要劳送去劳送，可以去把时间约好，跟老宋把时间约好，老宋可以去到你现场去帮你去解决你现场的问题

老姚婆还没等他老头子说完就接下去说老宋家家里没有好人，那个祥子更不是个东西，你不能再搭理他，你要是再去他家，我就姚炼成挥手打断了他的话，你别那么说，老宋家的人怎么样自由公论

这种小心思一旦曝光，就只会选择让相声闭嘴，被看见听爱相声的肃亲。王恼羞承诺相声就是二十年抬不起头，向上跃迁的门路被斩断，又回到了下面，相声传承到张寿晨时已是第五代

以后我也会讲到陈永泉先生的故事，清门相声对于中国相声史的发展有着巨大的贡献，无论是清门所编写的传统作品，还是清门一人与魂门艺人相互合作，交流丰富，舞台上的表演技法，清门出身的相声，艺人们在相声的发展史中都起到了推动作用，虽然早已经没有个清门相声之说

请愿第一集老宋求求你快出来就按个手印儿，你反正这么对劲儿的老宋咱不差他一个，你这么大岁数了，有点儿小大碗赞赏干啥不行的玩意儿让货又不是为了留住郝叔姐，我还真懒得搭理他

因此，尽管两个儿子小的时候在相声表演上都很有才能，但是侯宝林却极力反对儿子们说相声说的人场面学的人着迷快，连乱画差的人，陶醉侯宝林的相声故事，记述侯宝林的艺术人生

建议大家仔细听完和自己实际的工作和创业当中的一些问题结合起来，真正遇到什么问题了，来找老宋，那个时候才是你吸收精华的时候，老宋给你解答起来，对于你的成长也是非常好的

一个化妆品公司的销售部门业绩总是没有起色，上层部门辞去了原来的经理，让老宋去收拾这个烂摊子。许多人都劝阻老宋老松推掉销售部门已经换了两个经理了都没有起色，你还是不要去碰这块石头了

我想举一个很典型的例子，就是说相声，你假如说有人给到足够多的钱说汪老师，你你说段相声，我不会说相声，但是给的钱足够了，就想听听你在找个人说相声，我肯定能找来人一起说相声，我不是说我说的会很好，肯定说得不咋地

专说相声刘伯奎是相声演员李绍全的徒弟，后来在大连跟我说相声，因为李少玄当时唱文明戏去了刘伯奎，唱不了我的大徒弟顾海泉。后来去了南京，朱向辰到天津给郭荣琦捧活，张庆森到天津给马三立捧活

电视上的那能叫相声人，家上电视都是蹦着出名阵前去的，有几个是真正爱相声的那些个相声演员基本功有几个是过关的相声，最基本的士门功课，说学逗唱都学不全，连太平歌词都不会唱

基于这个疑问和对相声表演的思考，贾玲创办了独树一帜的酷口相声，在上升面前加上酷口，目的不是把相声的概念缩小，而是希望把相声的空间扩大，让相声更注重表演更活跃，更搞笑入更多符合时代潮流和当代有关的东西

到了西单商场，他们的场子正好挨着说相声的高德明先生的场子，后来成为他的老师的朱阔全先生也在那儿说相声侯宝林没事儿就去听，听完就琢磨，特别是说单口相声，他更受朱阔全先生和汤金成先生的影响