扬琴大鼓名段欣赏
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用美文记录发生在美国的真实故事,请欣赏佛大学博士,后作家蔡梅中作品彼岸故事演播明亮配乐,选自著名扬琴家李萍作品节目监制刘聪玲,乌得琴的回响,医学院学生的第一个病人

乌得琴的回响——一个美国音乐教师的人生故事
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用美文记录发生在美国的真实故事,请欣赏佛大学博士,后作家蔡维中作品彼岸故事演播明亮佩乐选自著名扬琴家李萍作品节目监制刘聪玲重逢黑人强尼在芝加哥南边的蓝岛小镇高中当保安

重逢——当一个种族主义者再次与抓他的黑人相遇
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探监的法官——道是无情却有情
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用美文记录发生在美国的真实故事,请欣赏佛大学博士,后作家蔡维忠作品彼岸故事演播明亮佩乐选自著名扬琴演奏家李平作品节目监制刘聪玲归去来在南加州风景秀丽的月亮谷小镇

归去来——重生典礼与灵性的“炼金术”
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天籁——诺贝尔奖获得者的浪漫乐章
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早在清代中叶,山东南部出现了一种名叫小曲子的小作,连唱题,取一形式,因其主要伴奏乐器为扬琴,故又称扬琴,在发展过程中受到不同地区的语言,风俗的影响,逐渐形成南路北路,东路琴书三大流派

《中学生必考文学常识》第732集 吕剧、琴书、气功
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据扬州画舫录记载,大古书始于鱼骨剪板,说孙猴子以画单笔檀板,未知段儿书后,曾贤子未知靠山调可知,北方大鼓可能早于乾隆,就已出现至清末大鼓说唱艺术在全国各地逐渐发展至十余种地方形式

第十三讲 说唱音乐
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一九八八年五月,中央音乐学院首届杨琴硕士生黄河在毕业演音乐会上由管弦乐队协奏,用屡屡扬琴,演奏了流浪者之歌等等。这些演出十分成功,屡屡扬琴恢弘的气势,多变的音色令听众赞叹不已

乐器创新与音乐繁荣-科技与艺术-19
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中花六版是老六版的放慢加花,也就是将节拍逐层成倍扩张,而速度逐层放慢,旋律一次又一次的加花,亦可用消二胡,琵琶,扬琴等乐器演奏,拟顺弹五弦,以歌南风之古意,取名熏风曲

茶修学堂 |《茶艺师培训教材》4.7.1.2.3茶艺与音乐之茶馆背景音乐的选择(3)
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这里遂成为岛城赫赫有名的书厂子,杂八地儿评词一人葛兆红,山东琴书刘俊清,济南离花大鼓,谢大玉,河南坠子一人胡桂红都曾在此演出或居住相声大师马三立即梅花大鼓,京韵大鼓等经纪艺人也前来献艺,组建其繁盛之景象

青岛中山路(刘学堃)
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只等小鼓一停,大鼓鼓手中的鼓垂齐落,静静等候的牛皮大鼓轰然生动,或如疾风暴雨,或如江河伤一声声震响在观众的头顶上和心坎儿上迅速流变,弯曲迂回的农村小巷,刚才还被绑附在主人手中的赠量的铜锣铜茶们。此刻就如一群金色的托兔披红带绿,仅跟着大鼓的节奏翻飞跳跃起来

陈家大鼓(陈磊)
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中花六版是老六版的放慢加花,也就是将节拍逐层成倍扩张,而速度逐层放慢,旋律一次又一次的加花,亦可用消二胡,琵琶,扬琴等乐器演奏,拟顺弹五弦,以歌南风之古意,取名熏风曲

4.7.1.2.3茶艺与音乐之茶馆背景音乐的选择(3)
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中花六版是老六版的放慢加花,也就是将节拍逐层成倍扩张,而速度逐层放慢,旋律一次又一次的加花,亦可用消二胡,琵琶,扬琴等乐器演奏,拟顺弹五弦,以歌南风之古意,取名熏风曲

茶修学堂 |《茶艺师培训教材》4.7.1.2.3茶艺与音乐之茶馆背景音乐的选择(3)
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其他系种为小系曲艺类,几乎囊括了如叉曲,三拳儿,牌子,曲子,弟书是东城调西城调码头,调北板大股,也就是指梅花大股相声双簧,连珠快书,古彩戏法儿,秦腔太平歌词,十步弦儿,莲花,烙木板儿大鼓以及由此发展而来的经运大鼓,烙平大鼓

第1212篇北京习俗文化堂会
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第十章结语欣赏型探究作为建设合作能力的学习,我们由于自己在欣赏型探究与组织变革一书,最后一章中的一段文字作为文章的开头,欣赏型探究的假设很丰富,有关。欣赏型探究的体验表明,对人类系统保持肯定性的信念具有重要作用

《欣赏型探究》第十章
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