南宋说书

说书，唱戏，打靶是卖衣，各种各样的外行，只要您乐意听，我就乐意说我是傀儡声，看您聊一聊，古今中外人生百态，继续给大家讲累成春雨。漫平南宋今天是第八章，第六节飞放回来的秦昏儿靖康之难的时候

说书，唱戏，打靶是卖衣，各种各样的外行，只要您乐意听，我就乐意说我是傀儡声，看您聊一聊，古今中外人生百态，继续给大家讲泪痕。春雨漫平南宋说一说那段被神剧血烂的历史，今天是第九章，第六节坐镇西北吴家军，许多人对张浚的评价非常低

三张袋柳敬亭说书人物塑造柳敬亭欲扬，先易赞扬柳敬亭说书艺术的高超，却先说他的外貌丑陋，再以王跃生来做对比，衬托侧面烘托以其他说书人反衬柳敬亭说书艺术的高超细节，描写武松孤九一处，运用细节描写，凸显柳敬亭说书的细致入微

我们说电影通常没有人在讲，他自己在讲述自己，但是这部电影设置了故事中的说书人，但是很有意思的是，他从一开始玩儿了一个小噱头，一个小花样，就不是说书人登场，而是他是关于说书人的说书故事

南宋和北宋是以谁大概以谁为分界线，南宋和北宋大概是以谁为分界线，大概是以立新道前半生在北宋后半生在南宋一位版图的缩角，而且由于家国龙王大多数的南宋诗人，更多的都是写一些爱国词

南宋初年的中兴四将有不同的说法。南宋中期史官张颖的南渡四将传所列四将为刘琦，岳飞，李显中魏胜。而南宋中期的宫廷画家刘松年所绘的南宋中兴四将图卷所绘的四将则是流光氏。韩世忠，张俊岳飞后世多以后者为准

我的堂叔是个说书先生，赵明亮我的堂叔红巢是个说书先生，那还是很久以前的事情。因为与其同族我的祖父于叔伯十二兄弟当中排行老大，其父亲排行十一，且爷爷和父亲两太单传，没有同胞兄弟，我自然也就没有亲叔伯

南宋产局并来以三同几节给予以风舟同南宋人们接引不同，克里姆伦还一经济更加满发，谁为高方面的不一定都同南宋人们生差给呆，因南宋人们还某人，毕竟比某寻找好晒痒，你得多好以使用这样的，但他以头得善，隐隐全在

刘师岛他是一个南宋理学家，写诗歌是雅政写文，也是雅政的开创，左右叫文道一体书，自己讲学的一个内容，讲完了中西的这个诗歌和散文之后，其实就没啥了。大家很简单的来理解一下，到南宋中期，一直到南宋后期就南宋灭亡

许慧，北宋近视许源，北宋庆历年间近视许江北宋嘉佑八年状元许鹏，兰南，宋淳熙急求近视许文伟南宋宝庆年间近视许志顺，南宋近视许月清南宋陈佑年间进士许志顺，南宋进士许悦卿，南宋纯幼四陵见士，许正南宋纯幼十年近视许仙

然而，南宋语言的友好关系并没有维持多久，强大的元朝绝对吞并南宋，于是挥兵南下，无力抵御的南宋军队在崖山海战中打败南宋灭亡大臣陆秀夫带着宋朝的最后一个小皇帝跳入海中，南宋灭亡了

只剩下书生一具干枯的尸体，再没有其他而后怪事一桩，借着一桩的发生，都是老说书人曾经讲过的故事，如今倒都成了真。这城里人心荒也，再无人来茶馆听书，老说书人一个人站在他的小案后面

对比今天的南宋的蒙学制度，在很多方面都和现在小学十分相似。当然，这个制度不可能沿用至今，但我们或许可以从南宋的蒙学制度中了解了南宋小学生是怎么学习什么，从而理解南宋文化高度繁荣的必然性

南宋在蒙古都灭亡，经过后失去巾帼作为屏障，令南宋面临比经更强大的蒙古南下威胁，蒙古入侵，参见宋元战争端平入落，端平更化四目三兄襄阳之战，河州之战金灭王之后，南宋没有换来一时的安宁，反而面对更为强大的蒙古

蒙古灭金之后，南宋想趁蒙古退兵之际，收复被蒙古占去的土地，但南宋一直以主和为主，并无强大的军事力量虽出宾，但未达到预期目的，南宋的这一举动反而成为蒙古南清的借口