传统相声谈法

第五章教育研究方法中的访谈法以及原始资料的整理文章框架教育研究中的访谈法包括访谈的概念，三颗星西大学所一七年填空题访谈的类型及准备是访谈中的提问，访谈中的追问，访谈中的倾听，访谈中的回应

咱们再看一下访谈法，其实属于刚才咱们说到的这个调查法的一种。通过有目的有计划的研究者被研究者访谈法是通过有目的，有计划的，被研究者进行访问或者与被研究者谈话而进行研究的一种方法

他的声音极不和谐，就会不会用到九和弦，几乎所有了。学了九和弦以后以及学学了九和弦的谈法，我们就要认识一下九和弦的谈法，从九和弦上学习和弦的真正意义其实是在于在我们伴奏的时候将其应用到我们的右

如果说我们前面用到了回谈法，或者用到的是超声回谈法，它的数值感觉不是特别的准，那么我们此时可以用算新法进行修正，对不对修正完的值，那么将来对其他的几个在测定的时候，它就有一定的指导意义了

同学们可以我们课后，你可以自己来用创设情境法来设计一项页研究，因为观察法是最重要，所以在这里我重点下面我们简单的大家说一下访谈法。所谓的访谈法就是研究者通过与被刺研究对象进行口头谈话的方式

父亲根据个人的理解，传统相声对对子做了休整，他在演出时删掉了上大人下小狗儿上天演好事，下地促逮炮及萝卜对儿等平俗的对联内容，剔除了对联中间甲乙的爸爸儿子的伦理根货

你想要什么，而且先在脑子里推敲曲子的结构，章法，起伏，高潮，低潮等等健谈，而不想近夫即兴谈到哪里算，哪里往往一个曲子念了两三个星期，自己还说不出哪一种谈法最满意，或者是有过一次最满意的谈法，而以后再也找不回来

做出了不一样的选择，也就导致了完全不一样的事业局面。这两个人就是岳云鹏和草原金。大家都知道郭德纲老师创办的德云社和传统相声的演出方式不太一样，它是一个以商演为本的文化平台

候耀文对相声是下过一番苦功夫的说学斗唱样样拿得起来，而且活儿路子宽差不多的传统段子都会说在这新一代相声演员中并不多见，他的一些包袱就脱胎于传统相声，而且用得极狠

会谈法有哪些种类，为了不同目的进行会谈的种类也很多，第一种就是我们前头常提到的摄入性会谈就是通过会谈了解求助者的客观背景，资料，了解健康状况，工作状况和家庭状况等等

并不是那种捧腹大笑，而是越琢磨越可乐。因为细想起来，他的包袱手法并不新奇，甚至都是传统相声中最常用的，但他用得好用的，巧用的适宜，因而效果不同，反想许之干相声，这一行的整天同包袱打交道

得名果然不出父亲所料，虽然他努力谨慎的演出，却还是被装印汤找出了破绽，并为此爱了一顿批评。这一天，父亲和其师焦德海表演教苏子是一段岛口的传统相声，因时代背景强，现在的舞台上，你很少有人上演了，段子的内容大意是

此时的筋斗儿心里十分难过，他想起昔日师爷在台上谈笑风生，说相声时的神采，想起平时师爷给他讲传统相声时的神情，再想到现在师爷病成这样，都没有专车靠自己登着三轮送摊上医院，不禁汕然泪下车走到半道儿，他隐约听见师爷在喊

我们有了很多社会问题，今天所谓的大众在听传统相声有一个机缘搅和，其实跟我们登记社跟我们先生郭德纲先生有很大的关系就是零。五年零六年开始，小剧场蓬勃发展以后，我们把原先很多观众听不到的传统相声搬回到剧场来

这个调查方法我们常用的调查方法问卷法就事先设计好一个卷子，在一定范围内发放，请调查对象来填写问卷座谈法，开座谈会，访谈法是下边儿去到这个基层，去一个的找调查对象去谈话