爱到殊途

爱到过来就是爱到问题，孩子没问题，因为每个孩子的问题都是过去的问题，每个孩子的问题都是父母的问题，每个孩子的问题，只有孩子接受到爱的能量，不害怕问题，才能面对问题解决问题，爱到过来就是要让自己心中装

我们爸爸妈妈是爱孩子，但是爱错了方式，哪一个爸爸妈妈说不爱孩子，但是我们孩子没有感受到爱，我们不要爱到孩子，讨厌我们不要爱到孩子漠视我们要爱到孩子，尊重我，接受我喜欢我为什么上了课孩子最后回到家里，自信阳光，把一切负面转化成正面

东方哲学各家跟孔子说的一样同归而殊途，道路不同，每个人的思想习惯各有各的想法，最后归到什么天下同归而殊途一致而百虑，其里只有一个没有两个那个能够思想的佛家叫做空道，家叫清净

事故当我变得有能力的时候，我的努力就会变得有意义，我的努力就会事半功倍，心中有爱，一起成交都会顺其自然，心中有爱，一起成交都会水到渠成，心中有爱，成交就会如夫妻般简单销售高手就是对产品爱不实手，销售高手讲话三句离不离本，行爱到骨子里，爱到许玉中，爱到灵魂深处笑的三重景见

可惜，当爱从我心中出来的时候，经过我自己的语言表情动作的包装，在包装的过程中，全包装食物包装错了，包照了语言表情动作的这个爱到了把这个爱到了对方的身上的时候，就变质了变味儿了

尊敬的刚老师替爱到小谢老师，替爱到三位团长，以及我们二十二家庭所有的兄弟姐妹们，大家现在好，我是孟叶梅，现在分享今天的满课感悟爱的传递何到四七天，高老师继续给我们讲解

让让孩子有冲突的时间玩，给孩子一个完整的时间去放松，才能让孩子写作业的时候更集中，精力好了，各位今天的分享就到这里，真爱最美是陪伴，爱到深处是陪练，爱到极致是成全

不负深刻的爱过一个人能沉溺的爱，也能痛快的不爱，才是具备了完整的爱的能力。不是所有的爱都能到最后爱到不能爱，爱到不必爱，也是爱的一种结局，能在深爱中清醒地放手，才能在不爱中理智的为彼此松绑

爱到心驰神往，爱到天人合一甲可以延伸得很远，包容大千世界家可以蜷缩得很小很小，仅两个人也打得不可开交，夹巴边吹可以绿树成荫，繁花似锦，围起一个小鸟的天堂家，也可以是狼藉一片雪流

凡是我没有状态，没有感觉的时候，根本就是因为我此时心中丢掉了爱，只要我心中爱的能量没有增加，我自己找不到爱的感觉，我就不能良好的影响和帮助到孩子爱到过来，就是爱到孩子接受

时居十五居中，即落书纵横皆十五之术，是又合图包果落书之相河图点截平铺五两折，洛树毅然就洛树殊途，二六二，四六八结两折，不知合落本二四六八亦宜平铺落书外圆而内方圆者

第五章逆曰冲冲往来服，从而施指曰天下何施何律天下同归而殊途一致。而百利天下，何时和绿日往着月来月往着日来日月相推而临生烟寒，往着暑来，逐往着寒来，寒暑相推而睡成烟

第五章亦曰匆匆往来，蓬虫儿师指约天下合师合律，天下同归而殊途以至而百律天下合师合律，日往着越来月，往着日来日月相推而明生烟寒，往着暑来，暑往着寒来，寒暑相推而睡成烟

或积之利心勿恒凶，易经细直下传第五章一曰匆匆往来。彭崇，而是子曰天下，何时何律天下同归和殊途，以至而百利。天下何时何利日望则越来，越望，则日来日月相推而明生烟寒莽则暑，俗往则寒来

因此，在其他五家之上，刘星和司马谈不同他是一位儒家，在汉书易文制的激烈里，他列举了十个思想流派，他也援引了司马谈所引的易大传说一书所说，天下一知而百虑，同归而殊途