爱个够

沟通的意义在于对方的回应，每个人都在生命里追寻有爱的亲密关系，渴望拥有爱，但在一段关系中，光有爱是不够的，我们还要让对方能感受到你的爱，给予只是爱的表达方式之一

期待每个学生成功以爱为灵魂的教育，能够培养出愿意，付出爱，能够获取爱，创造爱，享受爱的真正的人教育为欲而教。学生中我教学中，我将会以爱为导向，关注学生的成长，关注学生精神世界

爱是一种释放，妈妈也会发自内心的爱，自己才能够有内而外的让孩子向孩子释放爱意，潜移默化的教给孩子如何爱的能力，学会爱。这是一个孩子一生中最重要的幸福力，活出自我是对孩子最好的教育

真的，我们宇宙有很多的能量，我现在能够接受到这些能量，让我们如此的爱自己，好好的爱自己，真的践行爱自己生活在当中，好好的爱自己，特别感恩小梅兰老师，带领我们走进爱自己的这个世界

让孩子感受到父母的爱爱是教养孩子的基础，没有爱就没有资格谈去教育孩子，但仅仅爱孩子是不够的，父母们还需要学习表示爱传达爱的技术，父母的爱是无私的，但并不是每一个子女都能感受到

和爱的能力做一个约定，如果对方收到了你的爱，他的内在能够感受得到这个爱，瞒起来的时候就点点头交换。由他来说，爱你，你看着他的眼睛，同时去张开你的眼睛，张开你的心

爱也是需要流动的，只要能够把我们心中的爱通过语言动作表情包装起来，能够留到对方的心理，流到孩子的心里，让孩子能够感受到我们的爱，让孩子能够有一个美好的感觉，这才是真正的爱

渴望拥有爱，但在一段关系中，光有爱是不够的，我们还要让对方能感受到你的爱。基于只是爱的表达方式之一，每个人在成长的过程中，或多或少学会了一些爱的表达与接收方式去表达，这样对方才能够接收到你的爱

一个懂得爱自己，让自己快乐轻松的人，那才是真正懂得浪漫，懂得爱的人，世间的爱都是有目的的，其实都是自我的，我职爱要给人家倒没有负担，能够自由自在，很轻松立场交换自己不轻松的东西就不要给别人了

爱是教育孩子的基础，没有爱，就没有资格看去教育孩子，但仅仅爱孩子是不够的，父母们还需要学习表示爱传达爱的技术，父母的爱死无私的，但并不是每一个子女都能够感受得到

婴儿不具备成熟而无私地去爱别人的能力，不过他们在每个特定年龄段都有特有的方式来爱孩子的健康成长，依赖于有人无条件的爱他接纳，他只有满足了这需求，孩子才能散发出爱的能量，才能够爱别人

沟通的意义在于对方的回应，每个人都在生命里追寻有爱的亲密关系，渴望拥有爱，但在一段关系中，光有爱是不够的，我们还要让对方能感受到你的爱，给予只是爱的表达方式之一

可惜那个时候，爱因斯坦已经去世了，爱因斯坦是一九五五年去世的，要不然我估计爱因斯坦可能会气够呛，因为你对一个概率解释爱因斯坦都接受不了你，现在让他接受一个平行宇宙

和爱的能力做一个约定，如果对方收到了你的爱，他的内在能够感受得到这个爱满起来的时候就点点头交换，由他来对你说我爱你，你看着他的眼睛，同时去张开你的眼睛，张开你的心，让你全身的细胞都能够去接收这份爱

爱就是领导力爱的八个境界，爱自身爱伴侣，爱家族，爱公司，团队，爱社区，爱国家，爱生灵万物有智慧的人都具备思想能力，觉察力，行动力，沟通力，领导力能力不够的情况下，人才会发火的成本极高