爱够了吗

沟通的意义在于对方的回应，每个人都在生命里追寻有爱的亲密关系，渴望拥有爱，但在一段关系中，光有爱是不够的，我们还要让对方能感受到你的爱，给予只是爱的表达方式之一

期待每个学生成功以爱为灵魂的教育，能够培养出愿意，付出爱，能够获取爱，创造爱，享受爱的真正的人教育为欲而教。学生中我教学中，我将会以爱为导向，关注学生的成长，关注学生精神世界

让孩子感受到父母的爱爱是教养孩子的基础，没有爱就没有资格谈去教育孩子，但仅仅爱孩子是不够的，父母们还需要学习表示爱传达爱的技术，父母的爱是无私的，但并不是每一个子女都能感受到

深埋痛苦是一种爱的坚忍，宣泄，痛苦是一种爱的坦荡，拥抱，痛苦是一种爱的执着，正是爱的这些力量就是你的幸福，能够常伴身边，虽然爱的痛苦不可避免，却总是自始至终的包含在爱的幸福之中

真的，我们宇宙有很多的能量，我现在能够接受到这些能量，让我们如此的爱自己，好好的爱自己，真的践行爱自己生活在当中，好好的爱自己，特别感恩小梅兰老师，带领我们走进爱自己的这个世界

爱充满在一切的万物中，爱充满在我的里面，感谢我的身体，感谢上面。通过我的身体下，我学习爱，全体爱，都透过我者独有玩儿的身体，让我能够与人沟通，让我能够表达我的爱

当他们去寻求安慰的时候，很多人告诉他们期待不是爱或者爱，就是无条件的接纳，而不要期待我没有做到，一直在爱里挫败我自责是不是我做得不够好，可是很久以后，我发现有人跟我一样，他们在爱里挫败的时候就开始学习如何爱学习爱是什么

爱世界万物爱自然万物爱宇宙，万物而爱天地宇宙，万事万物，首先应该从爱人做起，如果做到了凡事人兼需爱，也就做到了天人合一，就能跟宇宙能量同频共振，就能够像天地一样天长地久

爱也是需要流动的，只要能够把我们心中的爱通过语言动作表情包装起来，能够留到对方的心理，流到孩子的心里，让孩子能够感受到我们的爱，让孩子能够有一个美好的感觉，这才是真正的爱

渴望拥有爱，但在一段关系中，光有爱是不够的，我们还要让对方能感受到你的爱。基于只是爱的表达方式之一，每个人在成长的过程中，或多或少学会了一些爱的表达与接收方式去表达，这样对方才能够接收到你的爱

和爱的能力做一个约定，如果对方收到了你的爱，他的内在能够感受得到这个爱，瞒起来的时候就点点头交换。由他来说，爱你，你看着他的眼睛，同时去张开你的眼睛，张开你的心

爱是一种释放，妈妈也会发自内心的爱，自己才能够有内而外的让孩子向孩子释放爱意，潜移默化的教给孩子如何爱的能力，学会爱。这是一个孩子一生中最重要的幸福力，活出自我是对孩子最好的教育

一个懂得爱自己，让自己快乐轻松的人，那才是真正懂得浪漫，懂得爱的人，世间的爱都是有目的的，其实都是自我的，我职爱要给人家倒没有负担，能够自由自在，很轻松立场交换自己不轻松的东西就不要给别人了

不爱自己的人，他会觉得一觉得不够，因为没有给到自己爱，所以会觉得一次爱是不够的，会要求别人更多爱的表达与证明，你确实是真的爱我的，这样就把爱自己的责任和力量全然的交给了他人，因为他人是不可控的

亲兄弟姐妹要爱唐兄弟姐妹也要爱小兄弟姐妹也要爱族，兄弟姐妹也要爱，相当于兄弟姐妹的同学同事占有要爱，相当于兄弟姐妹的少数民族也要爱马马虎虎，相当于兄弟姐妹的洋鬼子也爱她也爱，这样一来就能够让世界充满爱