摆荡

马铁尔在一周又一周一次又一次的会谈中，在这些真实的夸大和防御性的夸大之间来回的摆荡，也很有可能的是这夸大的危险和夸大的自由之间快速的摆荡之中，一种状态期待着下一种状态

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也都摇摆了一下，水羊和夹竹桃的枝叶也都跟着飘动，只是水洋摆荡得厉害，点儿夹猪桃摆荡得轻微点儿，蒲公英等小草也都弯了弯腰，似乎都在代替蜻蜓叹息，蜻蜓自己也因为受了蜘蛛网被风激动的影响

荷花，荷叶和莲泡也都摇摆了一下，水羊和夹猪桃的枝叶也都跟着飘动，只是水洋摆荡的厉害点儿夹珠桃摆荡得轻微点儿，蒲公英等小草也都弯了弯腰，似乎都在代替蜻蜓叹息，蜻蜓自己也因为受了蜘蛛网被风激动的影响

目无感的症状都无法让创伤事件得到整合，这两个极端状态的交替出现或许可以解释为患者企图在两者之间找到一个可接受的平衡点，但平衡正好就是受创者最缺乏的受创者会发现自己被摆倒在诗意与创伤重现两个极端之间，摆荡在被排山倒海而来的强烈情绪，淹没和完全无感无觉的麻木状态之间摆荡在慌张冲动的行为

熟练程度百档指标的种类很多，例如随机指标相对强热指标，动能指标，移动平均十五点，放发散指标与价格摆荡指标，这些指标各有不同的特色，但它们的基本走势与运用方式都大致相同

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有治疗中急火的理想化双亲影像，理想化移情摆荡的夸大自体，暂时的过度关注利比多是在自恋人格分析时最常发生的这类事件通常的临床特征是对之前理想化的分析师的态度变得冷漠

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第二部分摆荡在冲突与迷茫中的大孩子十二至十四岁青少年引言。对于十二至十四岁孩子来说，家在失去了童年，又尚未长大，成人之间的这几年，是生命中最冲突，最困惑和最具挑战的日子

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试图用心理学的方式来解释实际上结构性的问题，一点儿也没有办法改变潜藏结构来回摆荡的速度有慢有快，恢复常态的时间可长可短，可能是一周六个月，一年或两年，当一个人又退回，刚开始出现问题的状态

无教法原有此良知赐无之，说为上根人，立教似有之，说为中根以下人立教上根之人，勿得无善，无恶亲体，便从无处立根一语之物，皆从无声医疗摆荡记本体便是功夫意见直接，更无胜迁，顿悟之学也

当我们想要和解时，我们则会说让我们的口径一致，基本上四分项的确与和解有关，因为这个项位带有一种冲突的意味，分项会使我们从一端摆荡到另一端，但是面对四分项时却无法这么去做