保大人还是保孩子

比如总是心神不定的大人，早已精疲力尽的大人总是试图考验孩子的大人就是喜欢义务和服从的大人，任何时候都不懂装懂的大人，就算贬低他人，也要保持优越感的大人来自孩子没问题，大人有问题，作者五味太大

我们无论是小孩子还是大人，芒果都是一个非常强大的过米圆，像小孩子吃了容易损伤长年膜容易损伤肠道，大人吃了大人经折腾一些损不损伤也损伤，只是我们感受不到，但是孩子能感受到孩子吃了芒果损伤肠道以后就会表现出什么

你看，刚老师就给咱们讲到批评孩子一定要注意场合，而且四种情况下不教育孩子，就说我们在有情绪的时候，不管是孩子有情绪还是大人有情绪，这个教育都不能这些，因为大人在有情绪中说话的时候也会口不择言

大人要用沟通的方法，心平气和的讨论，你找班主任沟通，他有以上的反馈，就是因为你在沟通的时候沟通时候前期没有说足够的事实，以上是大人之间的沟通，对孩子的保护需要对孩子解释这种情绪，让孩子理解别人的脾气

我们大人监护不到位，要勇敢的承担责任，这也是对孩子最好的教育，用自己的实际行动给孩子做榜样。不管是家长，老师还是其他人，成人要有成人的样子，不能在事实面前，大人因为不愿意担责而让孩子承受太大的压力

发现五岁之前是孩子保持与培养好奇心的关键时期，在不会说话时，孩子就对他眼前的事物有着天生的认知，好奇他会用压的声音向大人询问，如果大人能耐心地与他互动，那么孩子就会不断地学习

有些家庭中的孩子较少，与同龄人会有交流，总是大人在身后跟进根初无法自处时时要大人作伴，也往往使得大人疲劳，孩子也不开心，更因为大人的处处迁就，使得孩子眼里只有自己，所以父母要鼓励孩子

六岁之前的孩子没有这个能力，大人又心疼玩计车不让拆。很多大人给孩子买了玩具后，孩子两三天就弄坏了，就又要买新的，因为大人给孩子的是一个不能供他去创造和发展的玩具

大人有很多原因不喜欢自己的小孩子大哭，尤其不喜欢男孩子大哭会尽其所能主主挠这种行为，同时也不愿意对小孩子解释为什么会被迫做他们不想做的事情，即使大人没设法解释，也不保证他们能够有效的化解失衡

所谓赢了孩子，是指大人用控制惩罚的手段战胜了孩子，而赢得孩子则是指大人维护了孩子的尊严，以尊重孩子的态度。对待孩子就是我们讲的和善而坚定，相信孩子有能力与大人合作并贡献他们的一份力量。这需要大人给予孩子大量的鼓励，并要花时间训练孩子的基本人生技能

眼界思维都会有些狭窄，有些家庭中的孩子较少，与同龄人会有交流，总是大人在身后跟进跟出无法自处时时要大人作伴，也往往使得大人疲劳，孩子也不开心，更因为大人的处处迁就，使得孩子眼里只有自己

在家庭教育中，全体大人要尽量保持相似的教育观，比如自己的事情自己做，不要在妈妈面前自己做，在爸爸面前帮忙做，在奶奶面前完全不做成人之间，不要当着孩子的变就教育问题发生争执，孩子能从大人的谈话里捕捉信息

没有动力，是因为孩子没有方向，是因为孩子没有梦想，还是不知道来到这个世界要干什么，说实话也不能都怪孩子，因为我们有些大人都知道，有的孩子不爱学习，全家老少追着孩子去孩子，就想汽车，如果发动机没打开

明白了，让孩子做了我的奇垃圾桶，没考虑孩子的感受，总是让孩子按照大人的要求做，总是让孩子按照大人要求做，总觉得大人的经验才是最好的。孩子过度担心，这都是伤害性的负能量

童心已经死灭的大人，执意要把孩子引上自己的轨道，在他们眼中，孩子什么都不懂，什么都不行，一切都要大人教，而大人在孩子身上则学不到任何东西，竖我直眼在我眼中，他们是世界上最愚蠢的大人