被愛關注

以上情景一和情景三两种方式都是眼中有人心中有爱的父母，用积极倾听的方式关注孩子。这个人关注孩子的情绪感受，让孩子有一种被关注和被爱的感觉，因为父母的表达方式会让孩子感觉到父母更关爱的是孩子这个人

关于家庭中的亲情感，也来自四个方面与父母之间的爱与被爱，如何伴侣之间的爱和被爱，如何与孩子之间的爱与被爱，如何与兄弟姐妹之间的爱与被爱，如何第一与父母之间的爱与被爱

这些方法所使用的程序通常都包括以下内容的暗示，聚焦注意力，更多的关注内部事件和过程，例如自己的呼吸或心理意向和通常的觉知搭配距离发展出放松状态，关注与目标导向的过程，被爱是的体验，发产出自动化的非意象性的反应

为了满足被爱的渴望，儿子用欺负妹妹来吸引，注意平衡自己小兄妹的冲突。发生后，妹妹看到的是儿子，是一个很有生命力的小孩儿，心理非常健康，他知道怎样为我的需要而争取父母的关注

零到三岁的时候，父母做好保姆或者护士的角色，保证孩子的温饱安全，尤其是妈妈母乳哺育多些拥抱，给予足够的爱关注，这样孩子的安全感，无条件被爱自我的价值感就会被建立好

如果父母在孩子受伤或者感到痛苦的时候，不否认他们的情绪，并且通过言语和行动让孩子知道他们能理解孩子的感受，而且还真诚地关注他们，愿意细心照料他们的痛苦，那么孩子会感到自己被共情的对待，自己是值得被爱的

爱的本质是给予一个给予他人及世界的爱，越多人生也许幸福自在，拥有挚爱之人，愿将生命给予被爱之人拥有真爱之人，愿把真心给予被爱之人，拥有真心之人，倾其所能，不辜负被爱之人。爱的方式有千万种，但只有一种方式才能真正的表达

二零零八年，我参加了一个心理学沙龙，当时的我迷茫，孤独，委屈，焦虑无助，觉得自己不是一个好女儿，好妻子，好妈妈不值得被关注，而只能默默承担更多。我期待自己能做得更好，渴望被爱被接纳，被欣赏

会让孩子感觉到父母根本不关心孩子怎么了，父母的做法，孩子完全感觉不到被爱，因为孩子已经有负面情绪和感觉到不舒服了，父母依然视而不见，只是想解决问题，而不关注孩子的负面情绪。久而久之，孩子就不会信任和尊重父母了

爱越多人生越喜悦，幸福自在，拥有真爱之人，愿将生命给予被爱之人拥有真爱之人，愿把真心给予被爱之拥有真爱之人，亲其所能，不辜负被爱之人。爱的方式有千万种，但只有一种方式才能表真正表达爱，便是给予体现爱的价值与意义，给予是雪中送炭，今既贫就苦，给予不可有傲慢之心

在沟通中，这位姑娘提到了自己的妈妈，从小到大妈妈的注意力都集中在弟弟身上，几乎所有的关注爱护都给了自己日子久了，这种关爱感的缺乏也导致他在人际相处的过程中手足无措，因为不了解被爱的感觉，所以他不知道如何给予，也不知道如何索取

在婚姻痛苦里没有出来，在混乱的情感关系中没有出来，在乞求爱和被爱的情感关系里没有出来，我们就像一个乞丐一样，在乞求被爱，总是有要有一个这个男人在护我爱，我好像没有就不行一样的

至于二号说那个我是善良的，别人是自私的，只是二号，通过想要去把自己远离自私，这种你满足自己内心的渴望来，以此来感受到自己是想要被爱的，感受到自己是需是值得被爱的

今天，我们面对的主题是我们的原生家庭的创伤，透过原生家庭的创伤，来一次我们信任力的核爆炸去到我们真的是爱与被爱皆美好，去到一种就是无条件的爱与被爱的模式与状态当中

于是使得发现老师不喜欢我，爸爸妈妈也不喜欢我，我是把你最不招人喜欢的，特别是石头被老师单独安排在后面，而且老师宣布不准，同学们和他玩的时候，他更会及其渴望被接纳，被看见每个人都是渴望被爱，被认可被关注，渴望得到正相安抚，孩子也不例外