流浪生死的孩子伴奏

在诵读的等级里面，从来看不到特等诵读的标签，因为特等诵读时，要家长拿乐器为孩子诵读伴奏，偷懒的家长一直在内心深处为自己开脱，我又没没有音乐细胞，又不会乐器，我能诵读，并让孩子拿乐器给我伴奏

方向其实最实用的也就对我来讲还是伴奏我们，我在教学现在有一些年头了，不说有多长时间还是相当短的。十个孩子，他学习钢琴的学习钢，学习学钢琴的孩子，十个里边你找不出一个人来会弹伴奏什么意思

卓别林似的流浪汉又何处可见古老而神圣的喜剧式流浪汉，也就是维吉尔。他带领着大家流浪汉进入孩子的世界，就像伯罗盖尔著名绘画中一个流浪汉巨人，庄严的穿过洗衣盆似的村庄，引起一片喘沸

流浪着对星球的两翼，在星球傍晚动人相似的凉意中，他的三弦子算爱音便像往来无潮可归的鸟而已，在黄昏沉寂的空气中徘徊着，没有曲谱，也没有歌声伴奏，更不是洋洋洒洒的长纵

不德真道德唯有万星是有万星，是万星基金提升英济善安基金提升机器人，自己就忘了寄祝万物极深，滩球深，安球极深，贪求极深烦恼，吃完了烦恼万象，老万象心，我身心大张卓鲁，张卓流浪生死那生死，长城苦海真酷害

下面我们来到了不带旋律的伴奏，也称为节奏性的伴奏，左右手不含歌曲主旋律的伴奏，以往的伴奏都是我们的右手，是旋律左手在伴奏，那么不带旋律的伴奏，它的优点就是弹奏起来比较容易

伴奏部分初学钢琴自然是从单手单音开始，但很快就会进入双手一起谈的阶段，只要双手一起弹奏，立刻就出现了主次的问题，让孩子分清谁是主奏，谁是伴奏，几乎没有问题。可他们为什么总是把伴奏部分弹得太响了，恐怕未必是他们没有听到主旋律，也未必是他们心里没有畅主旋律

这就是咱们的万能伴奏活跃性。我们在下一次课，在百万能伴奏活跃型，它嵌套到其他的各个各级和弦当中去，我们再看一下低音伴奏，第一万能伴奏，也叫低音型，万能伴奏。它是左手以两个音符八度关系来帮助之后既可以舒缓也可以

好的，我们继续急性伴奏的这个讲解公式化，规律化的一个讲解，那么我们接下来讲到的是单音和单音程伴奏，对于我咱们初学者来说，用单音伴奏是比较容易实现的，不少简短的歌曲非常适合于单音伴奏

我现在讲了一个即兴伴奏的课，也是主要在讲这四个方面，我们已经讲完了，注视和弦伴奏，现在开始在讲半分解和弦的伴奏，全分权以及接下来的八一从歌曲的性质上可以分为进行曲的伴奏和抒情曲圆舞曲

如果没有买到爱吃的饼干，聪明的小狗会摇着尾巴，讨人欢心找师生讨药。同样对待流浪狗国人确有被天理虐狗事件。驴友出现某第一流浪狗因咬伤业主孩子，结果招来业主乱棍打死一窝幼崽。桂林一家长如实说流浪狗吓到了他的孩子，他耿耿于怀

上面我们就进行到万能型伴奏当中的第一型舒缓型范总顾名思义舒缓型伴奏一般用于四分音符和八分音符组合搭配的伴奏型适合用于乐曲比较轻柔的部分，比如乐曲的开始前奏，主歌桥段的这些部分使用舒缓型伴奏能突出我们右手的一个旋律感

生活是诸侯习竹的最后一个君王。周幽婉是个昏君，但是周皖朝都城傲经发生大地震，又遇旱，灾民共遭受饥荒，师不国服，四处流浪，社会动荡不安，周幽王不但不关心百姓的生死

万能伴奏分为几个类型，第一种叫舒缓性万能的舒缓型伴奏，四分音符和八分音符组合搭配的伴奏性适合用于乐曲，比较轻柔的部分比较抒情，比如乐曲的前奏，由若起见强的过程前奏主歌桥段的连接部分

那么我们就谈这个隔三共二四的，下面我们来预习一下，万能伴奏也叫活跃型伴奏，活跃型就相对于我们之前，昨天晚上的舒缓型在舒缓型伴奏的基础上加入了前八后十六前十六后八小切分的一些节奏型适合于乐曲的一个推动