别再为爱心碎

穷人和富人的地五个区别就是起心动念的不同，你是为爱而工作，还是为恐惧而工作，希望你给自己狠狠的下个决定，从今天起都要再为恐惧而工作了，为爱而工作，反正恶不失，为什么不找一个自己爱的事去做

在我们确确实实的觉察到这一点后，便不再为其所困，不再因为心智的欲求而去追求快乐，荣誉，地位之类的东西，而是用一颗平常心而非得失心分，别心去感受生命，却感受其中的爱喜悦

发出爱的能量去分享我家里的花花，草草都长得特别好，相信自己你所有的经历他都不分好和坏的，不要给他贴标签，就看你怎么去转换，不要让自己泄落于自己身上，那份不再为其而苦

我本剧足的能量是我探索世界的源泉，只有爱自己才能源源不断地在爱的循环中流动爱自己的人，意味着我在爱就在爱在力量就在爱自己的人，不会因为付出没有得到想要的回报，我心存怨恨，也不会因为把自己心碎那个底掉就匮乏的心，慌气短爱自己的人，友善的把注意力投射到别人身上的同时，能够拼默悲悯地看到不同身体中的自己爱咋了，痛着他的痛苦悲伤在他的风声幸福着他的幸福，爱自己的人，更多的关注，把关注穿在自己身上，关注自己的体验和经验，关注对自己身份的支持

苏格拉底的死刑很说明问题，他死于大爱和先知死于对文明最处心积虑的担忧，死于对所挚爱的雅典，最深情的关怀与怜悯，死于心碎，挚爱天才的前瞻与时代的低能彼此之间的错位和落差

生命对于我们价值远远超乎过去的想象，生命无价，别再为了那些没必要的东西消耗自我的经历。热爱自我的关键是先学会珍惜时光，珍重生命。不当然，生命的长度是有限的，我们无法增加它的程度，但却可以增加生命的厚度

尝试记住心碎开始将自己撕裂的时刻，深深的呼气尝试记住那种感觉，再深深的吸气，将手放在心上尝试，感觉自己充满力量的内心开始慢慢的愈合，深深的呼气承认，尽管心碎，假以时日

二三一样的逻辑是在贾氏卡恩奇里边儿犯了心碎之后，一个是届满前就发现了，一个是卡贾氏卡恩奇届满之后才发现，无论他什么时候发现，只要是在考验期里边儿犯的是心碎给你脸，你不要了

当一个贫穷的人，使用富人的思维，其实他就离成功很近了，打破知识便是建立之时，有一种秦川千年都不老，有一种爱到痛，有一种爱，痛到心碎也无问，有种勇气瞬间毁灭困难的

今天我们来读刘禹锡的岁月，永怀迷年，不得意，心碎又如何念兮同有者，而今有几多以贤为自在，春色无情，故幽居意见过明年，即今年多年来，心碎由心眠同游者指志同道合同游共处的人们

原来功与其在四世纪中一个故意的兴旺过世纪，你如果终于有人经雄居了一株，当时四大国都来干，是五余人，比个都人称之为把孟子做个底，逼死一个心碎，是整个古业的心碎的一个素颜

可能是握紧自己的双手，拥抱自己，或者用力摇晃自己，说一些让自己有自信的话，等回想最让你心碎的分手，让那个人说我只是没有准备好分手，和你没有关系，会有更好的人来爱你

如果这个女生看到他的内心必然会有心痛，当男生离开的时候，他说是离婚的时候，他说离就离，他没有看到女孩眼角的泪和他内心心碎的声音，如果看到他也会心痛，因为这个女孩是她深深爱着的人

今天要跟小伙伴们聊到一部暴露年龄的电视剧陈坤和董洁版的金粉世家，当年这部电视剧可是引起了收视狂潮里面的俊男美女，看的人眼花，其中的爱情故事，既看的心碎又看的气人

要指出学习中有趣的，可爱的，不幸的，美丽的，心碎的地方，要引导学生关心讲课的过程，给学生讲授背景，知识，历史事实细节的让你的讲课的话题更为饱满，让你的学生爱上学习，真好望