不懂装懂

我是雅峰雅风，但你既学习人力，交往心理学第六篇，影响有影响力的人影响力，心理学第一章，博取他人幸福的权威心理学第五部分不懂，不是错，不懂装懂才是错实，用精药论语中说知之伪，知之不知为不知是

苏轼想当然以为菊花在深秋盛开且耐久，怎会风吹花落满地金，于是添了两句秋花，不必春花落说语诗人仔细一日秋风过后，苏轼看到自家后园菊花花瓣散落一地，想起当初不懂装懂，刷小聪明，给王安石叙事

在更早几年的时候，我在大型的金融集团工作跟随大佬会议上，如果我有不同的想法，我也会开通民意的说出来，我不会因为你是大佬，所以你的不懂装懂，或者说你在那里熬造型，我就全盘买账

起码还敢承认传统心理学没用，不像有些人不懂装懂误人害己，实在可恶话有货说回来了，你都知道没用了，你还敢说自己是做抑郁症公益的，以后再不说我做公益了，其实我一直也没自称过我是做公益的

坦然地承认自己不会直接告诉孩子这道题我也不会，但是我相信我们一定可以一起想办法学会切记不要不懂装懂，或者雇主幼儿言，他孩子不会因为你说不会而轻视你，反而是不懂装懂，会让孩子轻视你

不懂装懂，这是最和恨的一筹，不仅有生机自己不懂，但是为了掩饰自己不懂而五周八成，甚至为了掩饰一个谎言而不断制造其他谎言，让原本很清新的信息变得混乱和复杂，给自己给所有自己人制造麻烦

有的人恰恰相反，不懂装懂，不知道装知道庄子中有这样一个故事，从前有个人名叫知，有一天，他碰巧遇到了名士，无为便，请教吾伟说何思何虑，则知道何处何福，则安道何从，何到则得到无为，就像没有听到他的话一样

小郭这边正声声慢呐，大嘴那边狂笑不止，妈笑死我了，人家喝三两杯酒，他来晚了不让他喝，他就跟人家急了，还风急啥人看见扮演大嘴的刘刚不配合刚念完事的王龙心里一急顺嘴就说大嘴，你没文化，就不要不懂装懂

多学习和了解不同的事情，对于疑问则需要深入搞明白，不然不要不懂装懂高行微言修身，养成一个做事物务实的习惯。用心努力的同时，不要虚张声势，更不要对还没有发生的事情夸夸其谈

不懂装懂，很容易会被戳穿，孩子也会因此被嘲笑，不仅不会博得大家的赞赏和认可，还可能因长期处于演戏的状态而失去踏踏实实积累知识的机会，更会因此丧失别人的信任。建议二别太在意别人的评价

记得遇事六神无主，记得到何时，老记感情是这个，既然这个条理不清，旅游轮次既然抢花不当，记得单纯盲目的物质刺激，记得不懂装懂，记得不求有功，大求无故，记得自私自利，记得急于求成不胜私

孩子为了维护爸爸妈妈的自尊心，为了维护爸爸妈妈的面子，孩子一直在努力的在硬撑着在装再装，不懂装懂。因为一个小学已经爬上了一个山头，他不舍得从这个山头上下来，再攀登另外一个更高的山头

这个时候，你千万不要不懂装懂，如果不知道，就直接告诉他们，很多五号朋友在与人分享自己内心想法的时候，提到在交谈中，他们会并不会对你有多大的学问和知识抱有很大的期待

只有那些不懂装懂的人才会假装卖弄一个有真才实学的人，绝不会自以为是那些家长总是在别人面前吹嘘自己的孩子，如何觉得脸面上有光发生孩子虚荣心极度膨胀，自认为自己是最棒的

不懂装懂，瞎指挥，胡乱施工，盲目干施工管理，混乱责任缺失施工组织、施工工艺技术措施不当，不按图施工，不遵守相关规范违章作业，使用不合格的工程材料，半成品购配件，忽视安全施工、发生安全事故等