不赌不知时运高

天娱自谓有志而不能赌，不知所谓智者果何，如其不能赌志，又谁也为圣贤之学，能静何以之动，不知如何而能静静一动，有二心乎，为临正行事之计靶捉模拟强之势归于道，故以足有所未能

欲商阙一二天宇，自谓有志而不能赌，不知所谓智者果何如其不能赌者，又谁也为圣贤之学，能静可以制动，不知何若何而能静静一动，有二心乎，为临正形式之际，把着模拟强制归，使归于道，故亦主有所未能

防止只知批评不知表扬的错误做法，在批评时运用表扬，可以缓和批评中的紧张气氛，可以先表扬后批评，也可以先批评后表扬批评，还要注意含蓄，借用，委婉，隐蔽，暗喻的策略方式

继续播放，然求善，自负谦虚，不管是生死还是人生，互相砥砺，互相经络沉稳厚重天宇自谓有智而不能赌，不知所为智果智者果何有其不能，赌者又随也为圣神之学的进入可以之度，不知若何而有静静与斗静，斗尤二身苦斗志之功

后裔之极良，不敢虚然又自叹，爱莫为助，聊就来于商阙。一二天宇自谓有志而不能赌，不知所谓智者果何如其不能赌者，又谁也为圣贤之学，能尽可以制动，不知何不知若何而能静静一动有心乎静一动有二心乎，为临正行事之计，把捉模拟强之始归于道故意遂故意足有所未能

要学会运用胡萝卜加大棒的策略，防止只知批评，不知表扬的错误做法。在批评时运用表扬，可以缓和批评中的紧张气氛，可以先表扬后批评，也可先批评后表扬批评，还要注意含蓄，借用，委婉，隐蔽，暗喻的策略方式

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另外，还要学会运用大棒加胡萝卜的策略，防止只知批评，不知表扬的错误做法。在批评时运用表扬可以缓和批评中的紧张气氛，可以先表扬后批评，也可先批评后表扬，并且批评还要注意含蓄借用，委婉隐蔽

人不学，不知以为人子方超时，亲身有戏礼，仪相九龄，能温习孝与亲所当之荣思睡，能让离嫡语长一千只数球替次见闻之。某数十某文一二十二百百二千千二百三十千二万三胎者天地人三光者君臣义父子亲父约春，夏约秋冬，此时运不穷

天宇自谓有志而不能赌，不知所谓者，不知所谓智者果何如其不能读者又谁也为圣贤之学，能静可以制动，不知若何而能静静，以动有二心乎，为临正行世纪之际，把捉模拟强之始归于道

人有不知因果，每每四意，纵情必赌，毕生赌纵毕生之毒，亦只学其词章，不以惜圣贤为士，以资当面错过袁了凡先生训子，四篇文理剧唱霍仁心目读之有欣欣向荣己遇取法之事，寻书世良莫也

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