灵魂游戏之旅

让身灵让身体和灵魂一起出发，让山水人文高人告诉你答案，探寻生命的意义，享受文化快乐，爱未来文化之旅。每个项目都有先命的主题，将六续推出徽州文化之旅国之道，于家之德

心灵研究者提醒我们，岩石象征的是灵魂而不是精神，他的方向是向下的，而灵魂之旅的方向从象征意义上来讲，也是想下的向着地下而去，谁也是灵魂的象征，他也体现着向下的特征。正如胡知产中所述，地洼处积水成潭，他用岩石入怀黑暗，神秘善纳

游戏的过程是这样的，游戏的主持者为了让每一个参与者进入放松的状态，主持者由语言导向带领大家进入游戏，请大家自由的呼吸，并闭上眼睛，自有呼吸，心无杂念，这样就开始了一次想象之旅，集中注意力与我的语音

播首开发的奥米加健康辅导法不但能够写取到是与否的答案，而且证实了纽顿的发现代价还能够从灵魂内在的神神性写取的额外的信息，请你做好心理准备，因为我正要带领你一起进行一趟深度的灵魂历史之旅

有时候是因为原生家庭有时候是因为我们内在潜意识里面的恐惧，还有时候是因为我们灵魂里面想体验的一种贫穷的游戏，就我们有一个灵魂的设定，在我上一讲里面讲灵魂的设定，在我们全市里面有一份体验的一份蓝图

我觉得是游戏的灵魂，如何能够让我们在无论是在游戏中还是在我们生活的各个的领域或者每一个场景中感到游戏，感觉有趣，是一个非常高级的事情。就刚才伯南兄讲的那本书游戏改变这个世界，对他底白有一个很好的定义

接纳不完美的自己第八章，每一滴眼泪都是灵魂之旅，任何消极的事情都有积极的一面。我们所承受的每一次痛苦和挫折都是有意义的，都可以让我们在探索内心世界的路上走得更远

透过别人的例子，我们可以看到每个人要玩儿的游戏是不同的，每个灵魂都很强大，想要体验的东西也是不同的，但是基本上所有的灵魂都会经历这样上半场的体验，因为上半场的便是为了让自己的灵魂变得更丰

说我直，我也只是通过犯错误来到世上，磨练一下自己的自由意志，就让自己的灵魂练练极，他就是玩就和打游戏一样，你游戏输了，打游戏的你能有多疼，记住了主体可一定不能乱，一旦把主体给搞错了，你认同的那些假我

我们是个游戏玩家，我们是在地球上的做的这个游戏玩家，没有人会对别人的生命可以负起责任来的，你有没有发现，甚至是你作为父母来说，你发现你你孩子的人生都是你完全控制不了的。因为孩子，他也是一个独立的灵魂，只不过是借由我们的身体来到了这个地球上，也是一个独立的灵魂，所以你发现你连孩子都掌控不了

按照荣格的观点，在这种象征性游戏中，儿童是对一种相同的朦胧的冲动做出反应，而这种冲动从远古时期就推动着人类去寻求与主街们的灵魂世界沟通地板游戏赫伯特，乔治威尔斯

你重新抚养自己，用充满爱与力量的信念，他们将逐渐取代旧有的恐惧与不确定感，治愈自己在灵魂的下沉之旅上，为自己重建新的安全感。其内涵之一就是无条件的接纳自己，以爱拥抱自己

他告诉我们，在人生之旅中，长期体验到神的恩典与坚定，不移的爱，终究会让我们获得某种灵性上的重生，而这将使得灵魂向神圣之简里面进化的勇劳我死去而退化成正翼飞出的彩蝶

灵魂之旅，两个世界，有两个世界神的世界，当下时刻的世界，头脑，世界，记忆里的过去，你幻想中的未来的世界，这两个世界经浩瀚无影，但只有一种个是真实的朋友，我是朋友，也是向导，我能够知道你走出头

在教育方法上强调游戏的重要性与学习与游戏第七就是发展了苏格拉底关于节制的思想。教育管理上是国家管理教育目的，教育管理上是国家管理教育在教育目的上强调灵魂转向，培养向善的品质