跟随我的节奏一起浪

为了山间清流的小溪，为了宽阔的草原流浪远方流浪好这个段落，跟了朗读的时候，前面是虚声为主，节奏缓慢，到这儿就有一个节奏的变化，语速加快，声音变时，有一个连接的地方，为了宽阔的草原流浪远方连在一起

成功的演讲家都非常注重演讲中的节奏的，他们十分擅长演讲中语速的把握和语调的运用，通过调整自己的语言节奏，改变自己的语速和语调，来调动观众们的情绪，使得观众们跟随自己的节奏

除了你编的故事以外，为美丽热闹，那我们看下一个我很弃我自己因为了什么，因为我的自以为是，我认为他应该付出，因为他你跟谁住在一起是谁的事，是六跟他住在一起，你要跟随住在一起新模式

我说我需要的是能过去认同我的，跟随我的学生一起往下去走，这个是我今天讲课的挑战，你要让我上来去讲阿里菲西列的文字是我的强项，大家可能听得也比较舒服，但是各位会发现

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今天要与您一起分享的是作品流浪者之歌，是作曲家萨拉萨地在匈牙利旅行时听到当地吉普赛人演唱的歌曲而受到启发创作的一首小提琴曲作品，通过流畅委婉的旋律和富于变化的节奏

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去控制自己行为的小方法小迪有很多乐器的小玩具，比如敲鼓摇铃，波浪鼓节奏器，利用这些小玩具可以玩儿，根据指令玩儿乐器，比如小迪选好他的乐器，以后我拿着一条丝巾告诉他，看到妈妈的丝巾举起来了，你就跟着音乐节奏一起悄悄看到妈妈的司机拿下去了

我这个话题与朋友们聊一聊炒股的节奏，炒股是有节奏的，它有内在的节奏，有的人因为跟上了朝我的节奏，或者说喝趴儿，他炒股收益非常好，有的人他股市内在的节奏，它不合法不一致

二，节奏作为艺术家，我们不可避免地要受到含有节奏的自然力的影响，昼夜交替，四季循环，海浪拍案，心脏搏动，他们都有自己的节奏，而且我们也感到非常协调，一旦稍有为傲，就会产生危机

今天我们一起来学习一首杰克的歌曲我的祖国下面请同学们来感受一下我们的音乐，听一听这首作品给你带来怎样的感受，请大家从旋律，节奏，情绪等音乐要素来试着分析我们一起来聆听好

包括你，随着你不断地跟你的心在一起以后你就发现宇宙爸爸会那么的爱我，就像群里头有一些小伙伴分享宇宙，爸爸比我妈还爱我，这也是我经常说的我妈有的时候我提要求她都不会百分之百的满足我，但是我爸只要我下订单，我笃定他，我信任他，我并跟随我的内心跟随我的感觉

那今天我们就跟随作者毛一生去看看他笔下的桥，我们一起走进课文中国石拱桥，现在有老师为大家播放名家贩毒，大家认真听在朗读中读准字音明确朗读节奏好，开始播放完毕，看很多同学都尝试着跟着音频朗读出来了

和好朋友一起去浪，一起去大草原的湖边看候鸟飞回来，一起去看浩瀚无银的天地，留下自己的足迹。同居养老一起兴风作浪，一起大胆追梦浪的路上不孤独，管他什么后浪，我只想浪得畅快

自然的呼吸只是跟随呼吸自己的节奏，觉察完整的吸气，中间的停顿，完整的呼气，就这样一直跟随每一次自然的吸气和呼气，觉察自己此刻有怎样的情绪，允许任何情绪的出现，让他自由的表达