不善
更新时间:2023-05-30 07:05为您推荐不善免费在线收听下载的内容,其中《学庸老子 2021年9月30日2》中讲到:“十一胜任长安,就任雇五七人,上山就有雇五七五市民及名雇山者,不善任之事,不善任之事,不善任之事,不善任之事,不善任之事,不善任之事为体制,把以色列的大批思维要命”
十一胜任长安,就任雇五七人,上山就有雇五七五市民及名雇山者,不善任之事,不善任之事,不善任之事,不善任之事,不善任之事,不善任之事为体制,把以色列的大批思维要命

学庸老子 2021年9月30日2
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见人有不善之处,不去指点你这个人不善,不去指点人,别人认不上,而是接受别人的教训。他有不善反省,我自己有没有同样的不善,有不上的话,那就盖掉,不让人家看我的时候认为我也不上,我看人家有不善

中庸章句集注22
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安住于一些不好的成见当中不善者,他本身不善,但是不善,大家看得见,一般说善有善报,恶有恶报,看到他的不善,但是他眼前的状态依然是吃喝享受,在一般事人当中还是不错

《德育古鉴•三破》892
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虽鬼神一阴即至,故即任之家,必有余气,即不善之家,必有欲样,见人之不以善我,比以爱之。我能为善人气不爱我,真乎见人之谓,不善我比恶之,我苟为不善人,其物不我真乎

听友102510500 2021年11月30日 上午6:08
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故善人者不善人之师,不是不善人者,善人之姿不贵,其师不爱其子,虽至大名师为要命,善人,可以作为恶人们的老师,不善人可以作为善人的借鉴,不尊重自己的老师,不爱其他的借鉴作用

道德经浅解第二十五章带第三十三章
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不善学者是亲而功半,有从而愿之善问者如攻坚。目前记忆者后,节目急求也相对于一节不善问者,凡此善待问者壮重口地小子的小命口,地大子大命带从容,然后进其身不善答问者反而此之

学记20200530
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鬼友在泉州成天寺讲改习惯无人,因多生以来之素习,即以今生自幼所受环境之熏染而自然限于牲口者,名曰习惯有善,有不善金,且言其不善者,常人对于不善之习惯而略称之约习惯

李叔同说佛26
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世间人有分别,只爱上只爱羊,只追求善,只追求羊,讨厌不善,讨厌因躲避不善躲避,因无分别的爱,对人性的善和不善,对人性的阳和阴统统爱,统统,接纳统统,尊重,理解和信任

后记/完
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这个杉树不用筹措,生命无关键而不可开生,活无不成也而不可解释。一生的成就无人,故无其有,无身成长,却无不善其无事为民,故善人者不善人,知之不善,人之不善,人之不贵

学庸老2021年9月20日6
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小的一面发走处,真要人小的一面发走,变成正要人小的一念发动处便即时行了。发动处有不善发的不善,就将这不善的念客气发动出有不善,就将这不善的面磕倒了,需要彻跟彻底

致良知第190—194
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先生谓夫子,立教随熟,未知,全法未可执定,其用鲜微只睡一集,心意之物只是一世百里,若勿得心事不善无恶之夫,亦即是不善无恶之意之,即是不善无恶之物,即是无善无恶之物

20220316《古文选.五十六—四》1/13
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没有被遗弃的事物,这些做法可以说是明智的善人是不善人的老师不善人是善人的,凭借不善人,如果不尊重他们的老师,善人,如果不爱惜他们的凭借,即使是明智的人,也会变得十分糊涂

第二十七章 善行无辙
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故善认真,不善认,真是不善,认真善认,知之不善其不贵,其实不爱其知,追之大米视为要妙之气,凶手其次为天下写成的不每幅故意有二十七百手机会为天线,这个天线市场的不特殊,故意无景

学庸老子2021年9月29日2
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或有一面发动,虽是不善人,却未曾行便不去禁止。我今说个知行合,一正要人晓得一面发动处便及事,行疗发动处有不善,就将这不善的念刻倒了,需要彻根彻底,不使那理念不善潜伏在胸中

《黄直录5》知行合一22年1月19日 上午9:14
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善言无暇者善书不用筹策,善必无关见,二不可开,善见无神曰爱而不科技,是以善人称善救人,故无其人称善救无故无其无是谓兮民不善人者不善人之,是不善人者,善之不爱奇艺,是不爱奇艺最至大明

《道德经》2022.02.27
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